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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
改革数学课堂教学方式提升课堂教学效率 邓文辉
2
谈小学数学合作探究教学新模式 麦秋芬
3
如何在数学教学中渗透德育 刘雪峰
4
初中数学教学中如何激发学生学习内驱力 陈政武
5
多媒体技术在初中生物教学中的应用 蔡冬梅
6
小学语文核心素养策略探究 唐 慧
7
小学数学教学中优化课堂导入方法的研究 冶桂兰
8
让学生在音乐课堂里遨游 陈 鑫
9
初中历史教学对历史核心素养的解读 王士军
10
小学数学问题解决能力培养的研究 夏庆高
11
悬念策略在小学数学教学中的有效应用 李先加
12
小学语文课堂气氛营造方法浅探 吕艳玲
13
让数学教学在有效师生互动中展开 张世梅
14
六年级语文《夏天里的成长》教学反思 邹宗阳
15
浅谈高中生物课激趣教学 周利斌 王 惠

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