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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年11期刊期

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序号篇名作者页码
1
关于新课标下小学语文作文教学的探析 冷明亮
2
小学数学课堂的有效教学 姜 敏
3
高中语文教学应合理使用教本与读本 先巴加
4
小学语文课堂集中学生注意力的策略 曹梦兰
5
浅谈开放式教学与学生创新性思维的培养 许正兵
6
小学数学阅读能力培养浅探 徐 玲
7
小学语文阅读教学有效性研究 田 丽
8
浅谈初中体育大课间活动设计 王正军
9
高中英语教学法多样化初探 巩伟娟
10
统编版小学六年级上册第七单元 伊力买·买买提
11
浅析如何利用画图策略 培养小学生数学解决问题的能力 郑广星
12
浅谈多媒体在物理课堂教学中的应用 闫 丽
13
让多媒体为小学美术教学锦上添花 张瑜鑫
14
小学数学教学中有效使用教具的研究 赵春明
15
信息技术手段与小学数学教学的有效整合 郑素琴

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