中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2233条记录 当前84/149页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈小学数学教学中学生创新性思维能力的培养 王远双 12
2
新课改中高中物理教师的角色定位 吴国亮 13
3
论高中地理教学中运用多媒体的必要性 多杰扎西 14
4
农牧区中学班级管理的特点与策略 肉 措 15
5
浅谈高中班主任如何作好班级管理 杜昌发 石宝明 16
6
班主任工作浅谈 陈晓鸿 17
7
教以生为本,学以悟为根 王 娇 18
8
浅谈如何加强小学教育教学管理的有效性 尚 果 20
9
高中语文教学中如何培养学生的想像力 徐 国 21
10
论高中数学课程改革对教师的新要求 杨 洁 22
11
浅谈幼儿学前教育的必要性及方法 朱新君 23
12
学生动起来,课堂活起来 石亚春 24
13
浅谈如何提高小学数学课堂教学质量 高 福 26
14
探究式学习成为小学语文课堂的主体 韦仕杰 27
15
浅谈新课程下高中英语课堂教学的有效性 张 莹 28

共有2233条记录 当前84/149页 首页 上一页 下一页 尾页