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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
在小学数学教学中创设自主学习的空间 覃满利 61
2
有效性探索提高语文课外阅读指导 韦丽花 62
3
浅谈小学语文中的探究性学习 尕藏本 63
4
浅谈如何开展小学数学总复习教学 崔恩梅 64
5
浅谈小学语文阅读教学方法 卡毛吉 65
6
浅谈小学语文阅读教学方法 卡毛吉 65
7
浅谈小学数学中“探索规律”的内容设计 仁措吉 66
8
厌学学生个案分析 余 琴 67
9
浅谈小学生数学学习兴趣的培养 李光林 68
10
教小学生用电脑作画例谈 徐祗松 69
11
激发兴趣 快乐识字 王家琼 71
12
小学语文教学中的生态文明教育 英科卓玛 72
13
体育教学实践中生成性资源开发利用新探 孙鲁伟 74
14
试述初中历史教学中军事史讲授应注意的问题 韦春兰 75
15
初中语文教学中实施情感教育的探究 多杰措 77

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