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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
农村小学数学教学中“班班通”运用现状简析 魏 勇
2
贯彻新课程理念,促进初中生物教学发展 热汗古力·吾斯曼
3
浅谈小学数学教学情境的创设 汪海波
4
浅析教育游戏在小学数学教学中的应用 沈 莉
5
提高小学数学计算能力的有效措施 切措吉
6
浅谈初中思想品德课中的快乐教学 潘 坤
7
初中地理生活化教学的实践探索 张 波
8
打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养 赵晨西
9
演示实验在初中地理教学中的思考 杨坐君
10
浅谈群文阅读师生集体建构策略研究 刘娟娟
11
改革创新数学教学方法 提高课堂教学效益 关金龙
12
初中语文课堂有效教学的“三论”探究 甄君峰
13
探究初中美术教学中学生创新能力培养的有效策略 吴天佩
14
浅谈农村小学作文教学中的情感教育 许 侠
15
浅谈小学数学运算教学之有效练习 李 越

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