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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何当一名优秀的班主任 托合托吐尔逊·吐热木
2
春风细雨润心田——转化待进生的点滴体会 郭成峰
3
且思、且试、且前行——如何进行班级管理 邢文军
4
小学语文差异教学实践 张艳芳
5
如何做好新时期的班主任工作 华 科
6
浅谈教学管理的重点及工作思路 陈 龙
7
建构主义理论在小学数学教学中的运用初探 石二红
8
加强规则意识运用 养成良好生活习惯 徐会彬
9
如何做好初中班主任工作 王 坤
10
如何从重视知识转向重视能力 农永忠
11
小学班主任工作要用“心” 央 拉
12
浅谈如何做一个优秀班主任 李佩芳
13
浅谈书香班级创建的几点做法 熊勇军
14
如何让语文课堂活起来 程 燕
15
语文课堂提问方法初探 俄科吉

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