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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学品德与社会课教学中的艺术 王 璐
2
幼儿园教学的游戏化策略 马 晶
3
尊重和关爱在小学语文教学中的重要作用 吕洪娟
4
探讨小组合作学习在数学课教学中的运用 李淑艳
5
高中政治学生自主学习能力培养研究 李培培
6
“学为主体,教为主导”——学案式教学 蒋凤枝
7
浅谈小学信息技术新课程改革对课堂教学的改变 黄 梅
8
在小学体育教学中应用分层教学的研究 冯 成
9
小学语文开展拓展性阅读的实践与思考 陈翠芳
10
探究式教学在物理教学中的应用分析 李瀚亨
11
语文课堂教学需要创新 吴智英
12
浅论小学美术课堂的欣赏教学 侯 颖
13
浅议小学语文教学中课堂气氛的营造方法 吴春梅
14
浅谈基于核心素养下的小学生 英语深度学习习惯养成策略 张铁梅
15
把时政融入初中政治教学 姚 亮

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