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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
怎么增强小学生道德教育的有效性 韩毓平
2
浅谈小学语文课中倾听能力的培养 吉夫旦
3
如何提高初中语文家庭作业有效性 阿米娜·阿布拉
4
如何实现小学语文教学高效课堂的研究 刘良静
5
如何有效地开展小学语文教研活动 康红梅
6
小学数学教学中如何培养学生 分析问题解决问题的能力 毛玉红
7
善用教学策略,打造高效课堂 刘 逍
8
浅析小学语文“学困生”的成因与对策 吴枫梅
9
合作探究学习在小学语文教学中的实施初探 徐向勤
10
浅谈小学数学教学中的思维训练 孙小玲
11
中考英语复习方法的思考与实践 巨桂英
12
在当前小学体育课堂教学中如何开展分析性学习 热合曼·图尔地
13
一类函数切线问题的突破策略 王晔茜
14
幼儿生活自理能力培养的有效策略 王晓霞
15
浅谈初中语文的生活化教学 马淑珍

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