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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中物理教学中如何培养学生的能力 李华官
2
幼儿学前教育中的科学游戏应用研究 罗燕英
3
高中数学高效课堂教学的实践与研究 徐文才
4
快乐在学前教育发展阶段中的作用 朱露芝
5
初探初中物理有效教学方法 林厚开
6
浅谈初中生物实验教学 如何采用小组教学提升学生积极性 王 莉
7
浅议初中班主任管理教学策略 张永华
8
在物理实验教学中渗透问题教学法 陈军民
9
论小学语文开课导入的有效策略 宁晓燕
10
模仿的误区 俞建科 王承慧 王国玉
11
谈对学前教育专业钢琴教学的思考 张爱莲
12
浅谈基于核心素养培养的高中历史教学方法 徐全斗
13
爱心——铸就一名智慧型班主任的法宝 杨国凤
14
基于学生语文素养的阅读能力培养策略探析 王雪梅
15
多媒体辅助美术教学探究 徐国元

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