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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
情境教学法在初中历史教学中的运用研究 孙军霞 44
2
论初中物理课堂中的情境教学 张应菊 45
3
浅谈初中地理教学中的问题设置 周 炜 46
4
初中政治教学中如何培养学生的创新精神 周毛太 47
5
探索物理生活化教学 彰显生活教育魅力 李 瑜 48
6
试谈高中物理高效课堂的教学设计 王 涛 49
7
浅谈初中地理教学中对学生自主学习能力的培养 冯艳丽 50
8
浅析小学英语中自主学习与自主发展 李 平 51
9
浅谈情境教学模式的创设方法 李 根 52
10
探析怎样使初中数学教学生活化 拉忠措 53
11
中学音乐教学中学生兴趣的激发 周桂霞 54
12
浅议初中英语教学中的“语感”教学 钟玉芳 55
13
探究英语语法教学 刘德春 56
14
浅谈小学语文教学中如何引导学生大胆质疑 董新芳 57
15
关于初中思品作业人文化的探究 坎卓措 58

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