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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
试论小学语文双语教学 热汗古力·库尔班 59
2
直线与圆锥曲线的问题赏析 王芳芳 60
3
浅谈初中文言文的有效教学 孙燕鸿 62
4
《富饶的西沙群岛》教学体会 孙传美 63
5
关于高一数学教学中如何解决好初高中教学衔接的教学研究 周国际 65
6
高中数学教学中的学习障碍及对策研究 吴兴美 66
7
如何让单亲学生有自信心 杨文琼 67
8
走出小学数学情境创设误区的有效策略 项措卓玛 68
9
探索音乐教学新思路《教案》一则 李俊江 71
10
如何加强初中生的体育素养 李光明 72
11
浅谈初中语文课外阅读的指导策略 罗小丽 73
12
初中数学教学中自主探究学习方法 刘秀英 75
13
中学生英语语言能力的培养浅谈 李 芬 76
14
浅议初中班主任做好学生心理辅导的好处 蒋婷婷 77
15
浅析小学数学高效课堂 胡素萍 78

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