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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何提高小学低年级学生解应用题的能力 朱德琼 103
2
如何引导学生主动参与数学学习 叶兴军 105
3
让小学数学教学生活化 马永勤 106
4
万树江边杏,新开一夜风 ——浅谈小学低年级语文识字方法 孙本云 107
5
如何在高中体育教学中培养学生的学习兴趣 闻正良 109
6
论高中数学课堂教学设疑 刘 洁 110
7
让课外作业成为小学语文创新园地 鲁荣际 111
8
浅谈小学数学教学中的德育渗透 李 刚 112
9
浅谈数字化对小学语文学习的影响 周文仙 114
10
浅谈数字化对小学语文学习的影响 周文仙 114
11
那是一次难忘的尝试 唐小晓 115
12
浅谈小学数学教学中如何激发学生兴趣 陈雪梅 116
13
爱之歌 李灵彤 117
14
打造高中英语高效课堂的探索 刘学农 118
15
美学概念在小学语文教学中的作用 高雪梅 120

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