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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈初中语文高效课堂教学策略 姜晓燕
2
浅谈小学德育 尼 欧
3
农村初中数学教育教学现状及对策 陆任勇
4
学习历史如何克服死记硬背的不良习惯 罗永明
5
谈高中地理教学中的素质教育 何德艳
6
新教材教学中应给予重视的几个观点 赵拾贤
7
小学语文生活化教学探究 罗凤有
8
如何引导学生主动参与到课堂上来 吴继珍
9
如何培养小学学生分析问题和解决问题的能力 曹秀芹
10
浅谈如何做好小学班主任工作 吕秋霞
11
浅谈小学班级管理艺术 唐毛措
12
浅谈幼儿数学教育 东知卓玛
13
在仿写训练中培养学生语言文字的运用能力 化欠加
14
提高数学教学有效性的实践策略探寻 江 沛
15
强化学法,少“讲”多“导” 李志健

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