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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2014年07期(理论)刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈新课改下如何有效提高小学数学课堂效率 李本英 4
2
小学数学课堂教学中情境创设初探 张应红 5
3
初中数学教学中导入方法略谈 石志坚 6
4
小学数学教学中如何培养学生的应用意识 江厚芳 7
5
如何构建高效的初中数学课堂 陈志兰 8
6
浅谈小学语文教学中如何培养学生的创新能力 孙运强 9
7
小学数学教学中如何培养学生创造能力 陶林萍 10
8
提高小学数学课堂有效性的思考 陈义彬 11
9
浅谈新课程下有效的小学数学教学策略 王 毅 12
10
浅谈小学语文阅读教学策略 赵世莲 13
11
初中数学教学中如何培养学生的问题意识 胡 艳 14
12
浅谈班主任工作中的情感教育 蒋树明 15
13
谈初中数学互动教学 黄其威 16
14
初中语文教学中培养学生自学能力的方法 陈亚雄 17
15
浅谈小学数学教学中的数学思想方法 唐光灿 18

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