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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2014年10期(科学)刊期

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序号篇名作者页码
1
少数民族地区小学低年级识字教学 王 娥 4
2
新课程理念下高中物理作业设计浅谈 闵江涛 5
3
基于新课改下小学英语教学的再思考 李永华 7
4
浅谈小学低年级绘本阅读教学模式 李红梅 8
5
在小语教学中渗透法制教育 杨雪梅 10
6
新课程标准理念看小学语文优化作业设计 李海泉 11
7
浅谈数学教学中实践操作的作用 拉 青 12
8
浅谈小学语文课如何让学生思维活起来 王丽琴 13
9
拓展课外阅读 精彩语文课堂 徐 嵌 14
10
新课改下的小学数学教学之我见 周茂荣 15
11
新课程标准理念下小学语文优化作业设计 陈爱华 16
12
初中说明文教和考的有机结合 陈 明 17
13
初中信息技术分层教学探究 朱丽娟 18
14
小学班主任工作新体会 李学勤 19
15
我校学生营养改善计划工作实践与探索 屈 燕 20

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