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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
贯彻“少教多学”理念,构建语文高效课堂 陆 聪 4
2
怎样利用多媒体强化小学语文美育 贺丽娟 6
3
初中物理电学教学探讨 张卓伟 7
4
如何在小学数学教学中实施素质教育 马 贤 9
5
浅谈幼儿英语教学的方法 瞿 红 10
6
生物学课堂教学要素分析 赵登伟 11
7
浅议幼儿口语表达能力的培养 罗 旻 12
8
新课程背景下构建小学语文高效课堂的实践 李玉萍 13
9
课前指导预习在中学生物教学中对学习效率的影响 王亚平 15
10
浅谈新课程理念下如何提高物理课堂教学质量 谭 彬 17
11
师德无价,师爱无声 韦炳东 18
12
浅谈高中英语阅读能力的培养 罗竟羽 19
13
让幼儿在主动探索中学习数学 李 艳 20
14
略谈初中语文教学中的审美教育 蔡娜芳 21
15
试谈幼儿语文游戏化教学 盛 茜 22

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