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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中藏文有效课堂教学评价研究 才 旦
2
基于初中物理学科核心素养的物理教学探究 王廷彦
3
基于核心素养的高中历史教学研究 徐培培
4
高中生数学运算能力培养实践研究 姚登亮
5
高中政治教学中如何融入社会主义核心价值观 张国青
6
高中政治教学中如何融入社会主义核心价值观 张国青
7
基于纪录片的初中地理校本课程资源开发例谈 张丽娜
8
论培养农村小学生良好行为习惯的养成策略 勾祖鹏
9
计算机在初中数学课堂教学中运用 赵成艳
10
新媒体背景下初中数学教学实践与思考 林碧海
11
基于核心素养理念下的小学数学课堂提问策略探析 李 俊
12
新媒体背景下初中数学教学实践与思考 林碧海
13
大数据背景下大学生思想政治 教育模式的创设与现实意义 潘沈洁 董璞玉
14
利用家长资源,促进教学 贺尔翠
15
游戏在幼儿教育中的运用策略 蒋文敏

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