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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2024年10期刊期

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序号篇名作者页码
1
基于师生个性化发展的小学语文趣味性教学策略 奥毛却
2
新课程改革下的初中体育教学分析 甘善丽
3
高中政治教学中对时事政治内容的引入探索 蒋凤仙
4
强化逻辑思维能力提升数学综合素养 堪卓吉
5
新课程背景下的高中生物课堂讨论 李方伟
6
小学语文中高年级大单元 主题阅读素材的开发与运用初探 马 霞
7
小学语文情感教学探究 宋植菊
8
基于新课程标准视角下高中政治生活化教学初探 周沩为
9
道德与法治教学应以价值引领为核心 余 姣
10
初中体育教学中培养学生核心素养的策略研究 文 娟
11
巧妙激趣法 让语文课堂生辉 张淑勤
12
如何引导小学生选择课外阅读书目 马春丽
13
加强学习党的理论,争当民族团结进步的践行者 翁 堆
14
发挥学生主动性 实施素质教育 张树国
15
如何培养学生的自信心 刘洪义

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