刊名: 课程·教材·教法
Curriculum, Teaching Material and Method
主办: 人民教育出版社 课程教材研究所
周期: 月刊
出版地:北京
语种: 中文
开本: 大16K
ISSN: 1000-0186
CN: 11-1278/G4
历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。
中学信息技术课教学浅探
【作者】 张 辉
【机构】 山东省邹平县长山中学
【正文】
《信息技术》学科的开设,已有不少年头了,从开设到现在,有着各种教学方法的探讨,从最初的沿袭于其他学科的教学模式,到发展成具有自身特色的任务驱动式教学方法。现在其他学科导学案教学模式取得一定成功的时刻,信息技术这一学科的教学方法是不是也要有新的变革,我拭目以待。本文就是教学中的一些做法,谈点个人做法,请大家斧正。
信息技术是一门实践性,适用性强,发展迅速的课程,在教学中启迪学生的思维,培养兴趣,形成探究学习合作学习的学习习惯是教学的目标之一。培养学生独立探索、分析问题、解决问题的能力至关重要。