【正文】对于政治学科来讲，需要记忆的内容显得枯燥，所以很多学生对这门课程都是一种有心无力的感觉。学好政治课程，是积极响应党十九大提出的提高全民素质的基础。想要学好政治，首要的是能灵活的运用机械性记忆与理解性记忆去学习这门课程，这样才会有事半功倍的效果。学习不能一蹴而就，它需要长时间的积累、记忆和提高，辅之以正确的学习方法对于学生的学习生涯和个人成长显得尤为重要。如何提高所有学生对政治课程的兴趣,这需要老师和学生们达成共识,形成默契,形成老师和学生之间的积极配合。兴趣是最好的老师，有效的提高学生对于政治学科学习的积极性是增加学习效率的必要途径。下文将对学生如何自我提高学习效率进行解决说明。
　　一、与同学进行政治课程讨论专题
　　1.采用合作讨论的学习方法对疑惑知识点提问，或请优秀学生介绍经验，或组合一个学习小组带领学习，让同学之间形成独立自主学习的氛围，达到不懂就问、有错就指出的效果，从而养成自觉学习的良好习惯。
　　2.在课堂上标出政治课程重点内容与概要，通过句意或标点符号进行分层，抓住中心词语概括出中心要义，找出蕴含的主要知识点，综合形成整体意思，形成理解性记忆，在做简答题时能根据记忆的关键词组织自己的语言，完成整道题目。
　　二、选择合适的学习方法
　　1.在学习时应采用预习、提问、复习三部法，即课前预习、课中提问、课后复习。在预习时阅读全文将疑问标记，在课中仔细聆听老师的讲解并认真做笔记，课中其余时间即可用于理解性记忆。在教师讲解后对于不懂之处进行即时的提问，方便在课后复习时整理笔记和重点性理解不懂之处。
　　2.合理分配早晚记忆时间，充分利用早晨和晚上的黄金记忆时间，采取早自习和睡觉前5分钟记忆法能起到事半功倍的效果。课余时间可采用补充题型和浏览目录为主，合理利用好记忆与练题时间。
　　3.劳逸结合。调节好上课时间与课余时间，应做到劳逸结合，不要长时间记忆同一章节或科目，更不要下课后依旧沉迷于学习，容易引起大脑疲劳，在上课时注意力无法集中，影响一天的调息。可以选择多看看窗外，呼吸新鲜空气为大脑供氧，调节好大脑的记忆功能，从而达到事半功倍的效果。
　　4.切勿盲目跟风，不要因同学在玩或者在学习其他的就随即跟风参与进去，学习效率与时间的利用同样成正比。适当选择一个安静的场所和一个志同道合的竞争合作者，有利于学习效率的提高与注意力的集中。
　　三、针对专题训练了解知识点
　　1.购买专题类的练习题，将每次学习过后的内容进行专题检测，自行核对答案以及查看对应解析。将书上未曾提到的知识点补充在上，拓宽知识点的涉及。同时还可以通过现代信息手段下载学习软件进行相应做题训练，充分利用广泛的学习资料。
　　2.学会针对专题提炼大纲模式，对每一章节中的主要标题进行提炼。大纲不仅能使知识点系统、全面、清晰的展示出来，方便日后复习，并且在提炼过程中能加深巩固记忆，增强理解知识内容的条理性。
　　四、总结错题笔记，整理成册
　　1.对做过的题目采用重复记忆的方式加深印象，及时将错题的正解及解析备注摘抄在书上或笔记本上，多采用红色醒目标记。对于历年来的典型题目要尤为注意其背后所考的知识要点，进而掌握这一类题型。
　　2.学会修正选择题中的错误选项，在修正过程中不仅能巩固记忆，还能对平时记忆模糊的具体知识点中抠字眼的成分尤为注意，预防下次犯错，同时也能为简答题的大纲提供基础。
　　3.及时翻看错题本中的内容，必要时采取重做的方法来检测吸收效果。学习效率的关键就在于做题时出错率的检测，所以经过深思熟虑后的答案往往也是不确定的，这就需要进行错题本的知识点收集。错题本不只是收集错题，里面包含你所不确定的知识点和经典题目。
　　五、关心时事政治，常看新闻联播
　　学习政治学科最主要的就是与时事政治相结合，养成观看新闻联播的习惯不仅是对书内政治课程内涵的体现，同时也是对政治题型的另一大了解与补充，增进学生对政治课题的知识面与题型转换程度的了解。因此，关心时事政治对于学习政治学科来说也是必不可少的，而且是百利无害。总之，对政治学习方法的指导，要力求做到提高认识与传授方法结合，课上与课下结合，教师指导与学生探求结合，力求同学合作与竞争的从容关系。促进掌握正确的学习方法后，充分利用坚持不懈的努力和积极探索的精神，从课余时间中渐渐抓住知识点的系统性与精准点，能做到离开书本讲解简要提纲，劳逸结合。学会整理学习笔记和使用错题本，课后的复习需要不断巩固充实提高，形成良性循环，提高学习效率。事在人为，贵在坚持，好的学习方法也需要坚持和毅力来实施。
　　参考文献：
　　[1]初中政治高效课堂的构建[J]. 白景.??好家长 2017年51期
　　[2]论初中政治教学中学生创新能力的培养[J]. 杨剑.江西教育 2017年27期
　　[3]初中政治教学浅议[J]. 陈永帅.??教育教学论坛 2014年22期