【正文】  常言道，师傅领进门，修行在个人。大家已经走进了教育教学的神圣殿堂，对教师来说，成长最重要的是以终
　　身学习为途径的自我培训，大家专业成长道路还很漫长，要像朝圣那样虔诚而持久地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光教师。为此，我给教师提出如下建议：
　　一、青年教师要健康成长，第一步就是要脚踏实地、无私奉献、勤奋钻研，从钻研课程标准、教材、备好课、上好课、辅导等这些教学最基本环节入手，练就本领。一是过好“三关”，基本功关、教材关、科研关。基本功关就是要练好粉笔字、钢笔字以及简笔画，包括课件的制作，以及电脑的应用等。教材关就是要熟悉教材、掌握教材的内在联系，要通读初高中教材，了解内在的知识体系。科研关就是要研究教材、教法、积极参与各种教研活动，勇于发表见解，形成共识、开拓视野。二是学会“三课”，听课、评课、上好公开课。三是练好“三笔字”，粉笔字、钢笔字、毛笔字。四是读好“三书”，一是教科书、二是专业基础理论书、三是教育理论书籍，通过读书丰富自己、武装自己，增强自身的理论修养和道德修养，开拓我们的视野，增强我们辨别是非的能力。
　　二、怀揣梦想、心存激情，每天快乐多一点，始终充满阳光和激情，焕发出蓬勃的朝气，而对各种各样的学生和复杂的社会环境以及形形色色的事物、素质参差不齐的家长，难免会出现一些不开心的事，这就需要正确理解，用阳光的心态去面对，优秀的教师要永远伴随着自己的梦想，当生活没有梦想时，生命的意义也就完结了，也就失去了价值，教育也就失去了意义。我们的幸福，不仅是学生的成功，也应该是自己的充实与成功，要不断地经过磨练，实现自己的梦想，朝着梦想奋进。要树立今日成为合格教师，明天成为骨干教师，后天成为名师的理念，心中有梦想的教师，工作才有激情，对学生才能产生热情。心态阳光的教师，心中装满爱心的教师，才能把爱传递给学生，做一个阳光的人，微笑面对生活，悦纳自己、悦纳他人、自信、微笑的面对每一天，永远保持一种健康的心态，豁达待人，乐观处事，小天地中有大世界，平凡的教育工作中蕴含着无穷的快乐。这需要我们在读书中、育人中、探索中、交友中、高雅的情趣中寻找自我，学会创造生活的快乐。
　　三、学会合作、交友、树立正确的人生观、价值观，做一名有正义感的教师，善于学习总结他人的长处，克服自己的不足。勤探讨、善交流、会总结，不断吸取教训、总结成功经验，从别人的这点中提升自己、完善自己。于漪老师的座右铭是“一辈子做教师，一辈子学做教师”，注重自己的专业成长。专业成长：一是专家引领、多学习、珍惜网络培训、外出学习，二是同伴互助，三是自我反思。青年教师刚从大学毕业，接受了许多新知识、新观念，但学海无涯，我们处在一个知识更新非常快的时代，我们不能，也不可能学尽人类所有的知识，这就需要我们要有持之以恒的学习精神，抓住集体备课的有利时机，广泛吸取集体的智慧，以达到资源共享。孔子说“三人行，必有我师”，平时多请教、多思考、多听课、多交流，主动参与到课题研究中，依靠团结的力量，站在集体的肩膀上飞翔。坚持反思，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果写三年教学反思就可能成为名师，无论是作为教师，还是我们做某一项工作，都要不断地总结反思，回过头来看一看，我们走过的路是否正确，关于总结、善于纠偏。
　　课堂教学活泼一点，花样多一点，创建适合学生发展的教育。刚从学校毕业，课堂经验少，既要借鉴老教师的经验，又要开发启迪自己的智慧，尊重课标，要读懂课标，读懂教材，读懂学生，多做学情分析，不断探索适合本班学生实际，激发学生情趣，提高课堂效率的教学方法。