【正文】  日出东南隅，朝霞绽灿烂。山东省昌邑市奎聚街道南隅小学自被确定为潍坊市自主办学试点学校，不断创新管理机制，科学构建办学策略，助推学校内涵发展，使办学活力进一步得到了激发，学校的特色化、优质化发展日趋明显。学校坚持“为学生的未来和发展夯实根基”的办学理念，着力推动义务教育优质均衡发展，办人民满意的教育。
　　一、打造校园文化，提升学校内涵
　　学校以创建优质均衡县为契机，精心打造育人氛围浓厚的校园文化，围绕“一三四”策略来开展：一即一条主线“立志、求学、做人”；三即三个结合，校园文化与党建相结合，与课程相结合，与德育相结合；四即四个目标，净雅、静雅、精雅、竞雅的文化品格。先后投入140余万元分别对校园文化设施建设、教学设施、党建长廊、少先队长廊、功能室搬迁配套、启行楼和智行楼真石漆喷涂、教学机器人及升级包等进行建设和购买，极大改善了办学条件。系列校园文化、理念文化、环境文化、楼道文化、办公文化、班级文化的形成，使学校真正成为了孩子们幸福的家园、学习的乐土、成才的摇篮、精神的殿堂。
　　自2018年5月份开始，在创建优质均衡县推进过程中，整洁优美的校园环境，内涵丰富的校园文化，条理清楚的档案管理，得到市局领导的充分肯定，学校中层与市局各科室负责人共同研究档案标准及整理工作，确定整档模板并全市推行。全市教育同仁先后到校参观学习。河南兰考县教体局考察团一行到校参观考察学习工作；昌邑市电视台的“昌邑360”栏目对学校的传承红色基因系列活动进行了报道；潍坊市团市委书记刘艳芳到学校调研指导少先队工作；寿光市校（园）长治校育人能力提升全员研修班的15名学区主任到校参观，重点了解优质均衡发展档案材料，各位领导一致认为学校的档案材料有很大的借鉴和参考意义。
　　二、依托自主办学，发展学校特色
　　自主办学是学校促进教育均衡的重要举措，学校健全自主办学机制，推进扁平化管理。积极完善并不断落实“四会”、“一章程”，大力推进自主办学工作。学校根据实际情况，充分征求理事会、家委会、校委会意见和建议的基础上，由教代会修订完善了《办学章程》、《自主办学实施方案》。其后，《办学章程》经过数次修改，在办学理念、特色课程、信息化教学、党建引领等方面进一步细化，依照办学章程规划学校中长期发展目标、内部运行机制和日常管理，实现从人治到法治的转变。学校不断梳理依法治教、民主治校、协商治理的思路，通过项目化、模块化、扁平化和个性化新机制，完善现代教育制度。根据实际经验以及现实需要制定了《教师教室一日办公制度》、《南隅小学教师教学常规管理制度》、《教科研管理制度》等，明确各项职责，实施精细化管理。
　　素质教育是现代教育的主旋律，学校将课程与社团活动进行整合，用四天半时间学习完国家规定课程，半天时间进行拓展课程学习。学校开发了包括手工、轮滑、武术、跆拳道、围棋、象棋、机器人等16种特色社团课程，并从社会机构聘请专业辅导教师，每周三下午准时活动。使社团活动常态化，重点社团品牌化。通过多元化的途径培养学生特长发展。如今，这一特色活动已初具成效，经典诵读社团的原创作品《国风颂雅》、《抗日英雄王二小》均获山东省中小学生经典诵读大赛一等奖；舞蹈社团《爆竹声声》节目在中央电视台《看我72变》栏目播出；跆拳道社团在潍坊市跆拳道锦标赛中斩获金银铜牌数枚，创客社团在山东省青少年智能汽车竞赛中，竞速队分获一、二等奖。2018年六一期间，市委书记吕珊珊一行到校走访，观看了各班各具特色的“传红色基因，共话新时代”主题队会活动，并为孩子们发放了精美的图书，对学校的书香氛围、经典诵读给予了高度赞誉。
　　三、优化团队建设，发挥教师效能
　　强化教师团队建设，立师德、浓教风是南隅小学教师团队建设的风向标。学校深入落实“领导干部深入教学的四项制度和校长教学办公会”制度，定期调度、交流教学与管理经验；学校团队组织实施“捆绑式”管理，探索大级部制管理模式，打破学科界线，组建级部团队，扩大级部主任管理权限，直接负责整个级部的日常管理；学校依据《教学工作评价办法》，重点从教学管理常规、教师教学常规、学生学习常规三个重要环节，设置问责“底线”，加大管理力度，实行问题建档和追踪矫正。注重将提高教学质量落实到教学的每个环节，进一步规范办学行为，在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实，促进教师专业发展和教学质量的双赢。
　　另外，学校借鉴名校的先进管理经验，推出了“教师全员包班，教室一日办公”制度，并制定详细的实施方案，每周二教师全部进驻教室，并在教室备课、批改作业，或者随堂听课，开展教学研究工作，教师可以全面了解学生的学习兴趣，听课状态，并能够随时处理班务，此举既能实时掌控学生的情况，同时又加强了教师的自律行为。为学生享受均衡教育创造了良好的条件。
　　没有规矩，则不成方圆。学校科学有效的章程管理，使教师们工作有目标，育人有动力。学校完全实现了教师人人同发展，学生个个享均衡。
　　四、推进均衡教育，创造南小辉煌
　　“耕耘已绿新春雨，千帆竞发驭长风”。南隅小学务实求新的办学策略，使教师专业素养和学生综合能力得到了大幅度提升，实现了教师人人同发展，学生个个享均衡的良好态势。赢得了广大师生、社会、家长的广泛认可和热情支持，开创了办学新局面，实现了教育新发展。
　　在新世纪的蓝天下，学校将继续完善特色项目的内涵发展，扩大品牌优势，不断克服前进中的困难和不足，升华特色，推陈出新，继续走出一条富有生命力的成功的均衡发展之路。