【正文】  【摘 要】 保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，是促进幼儿身心健康发展的重要保障之一。对于幼儿园而言，如果想要切实的提升保育工作的水平，就要对保育工作的内涵和重要性展开深入的研究和分析，充分的发挥出幼儿园教育的独特性，为幼儿营造出良好的学习生活环境，从而促进幼儿身心的健康发展。本文就保育工作在幼儿园工作中的重要性及质量提升策略做了相关的阐述。
　　【关键词】 保育工作；幼儿园工作；重要性；质量提升策略

　　幼儿园是针对学龄前儿童进行保育和教育的机构，因此，对于幼儿园而言，要始终遵循保育与教育相结合的原则，以此来有效的促进幼儿的全面发展。幼儿教育是我国重要的基础教育，在幼儿成长的过程中发挥着重要的作用。对于幼儿教育工作者们而言，除了要重视相关的教育工作之外，还要树立起良好的保教意识，将教育与保育充分的融合到一起，以此来促进幼儿德、智、体、美、劳的全面发展。
　　一、保育工作在幼儿园工作中的重要性
　　保育工作是指专职的保育人员在幼儿园日常生活学习当中辅助教师教育工作，负责照顾幼儿全面生活，提供幼儿健康、养成、辅助教育工作等方面的任务等。
　　（一）保育工作是提升幼儿教育水平的重要保障
　　对于幼儿园阶段的教育而言，保育工作是提升幼儿教育水平的重要保障。在现实生活中，可能很多人都会对保育工作存在一定的认识误区，认为保育人员就像是保姆一样，仅仅只是负责环境清洁等工作，这种认识是相当片面的。在实际的幼儿园教育过程中，保育人员是管理和教育幼儿的重要力量之一，是幼儿园的重要工作人员，其地位和幼儿园教师是一样的。保育工作和教育工作都是促进幼儿身心和谐发展的重要保障。对于幼儿园而言，保育人员的日常工作是非常重要的，第一，保育人员要负责幼儿园各班级和包干区的清洁卫生工作；第二，保育人员要负责幼儿园各种物品和设备的保洁消毒工作；第三，保育人员要确保幼儿园各种用具和物品能够定点定位的安放整齐。由此可见，如果没有保育工作，就无法为幼儿们营造出良好的学习生活环境，因此，保育工作是提升幼儿教育水平的重要保障。
　　（二）保育工作能够为幼儿创设出良好的环境
　　保育人员在开展保育工作的过程中，能够结合幼儿的心理特征为幼儿创设出良好的环境。近年来，随着我国幼儿教育领域的不断发展，对保育人员也提出了更高的要求。目前，对于幼儿园的保育人员而言，除了要做好必要的工作之外，还要对幼儿园内部的环境创设予以高度的重视，例如幼儿园的午休时间，很多孩子不喜欢睡觉，针对这一问题，保育人员就会利用一些卡通贴纸来布置寝室的墙面，同时给孩子们讲一些简短的睡前故事，以此来有效的帮助孩子们迅速的进入梦乡，从而促进幼儿的身体发育。另外，一名优秀的保育人员会充分的了解和掌握孩子们的兴趣爱好，以此来有效的拉近和孩子们之间的距离，从而使一些刚入园的孩子能够迅速的适应幼儿园的生活，这些其实都是保教结合的重要体现。
　　（三）保育工作能够促进幼儿良好生活习惯的养成
　　对于幼儿园教育而言，保育工作能够促进幼儿良好生活习惯的养成。对于一名优秀的保育人员而言，除了要做好自己的日常工作之外，还要对幼儿充满爱心，积极的参与到培养幼儿良好生活习惯的过程中。例如督促幼儿们重视生活上的各种细节，使幼儿养成饭前便后要洗手、保持衣服整洁、吃饭不挑食、重视自己的个人卫生等良好的生活习惯。另外，通过保育工作的顺利实施，还能够有效的培养幼儿的生活自理能力。例如引导幼儿自主的叠放好自己的衣服、自己穿袜子和鞋子、吃饭的时候不掉饭粒以及友好的和小朋友相处等。总而言之，保育工作不仅仅要为幼儿们营造出良好的学习生活环境，还要细心的照顾幼儿的生活，使其能够充分的感悟到爱的氛围，从而促进其身心的健康发展。
　　二、提升保育工作质量的有效策略
　　（一）要将保育工作和教育工作充分的融合到一起
　　我国教育部门颁布的《幼儿园教育指导纲要》中明确的指出：“保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”。因此，对于幼儿园而言，要将保育工作与教育工作放在同等重要的位置上，将保育工作和教育工作充分的融合到一起。对于保育人员而言，不但要具备相关的专业技术能力，还要具备良好的保教素养。例如当天气转凉的时候，幼儿园的户外活动也就逐渐的转变为了室内活动，此时，保育人员要时刻的关注孩子们的冷暖情况，在幼儿们进行室内活动的时候，帮助幼儿们增减衣服，从而为幼儿们的身体健康提供强大的保障。在幼儿园中，无论是幼儿教师还是保育人员，都要从孩子们的角度出发去看待问题，及时的掌握孩子们的心理需求，不断的加强自身的亲和力，以此来有效的拉近和孩子们之间的距离，和孩子们之间构建出和谐的关系，从而使孩子们能够全身心的融入到幼儿园的各项教育活动中，进而有效的提升保育工作的质量。
　　（二）与时俱进的更新保育理念
　　在当今新的发展时期之下，幼儿园的保育人员也要与时俱进的更新自身的保育理念，既要负责幼儿园的安全，卫生，饮食等生活方面的琐事，还要关注幼儿的性格培养，心理保健，生活习惯的养成。因此，转变保育理念是提升保育工作质量的前提。首先，保育人员在开展保育工作的过程中，要将工作的重心放在幼儿健康方面，将传统的“身体健康保健”的理念转变为“生理、心理、社会适应健康保健”的全新保育理念。其次，保育人员在开展保育工作的过程中，要始终遵循以人为本的原则，结合幼儿实际的心理需求与生理需求来开展工作，例如在安排幼儿膳食的过程中，除了要确保膳食制作过程的卫生之外，还要确保食物来源的安全；定期的对幼儿园内的各种物品、教学用具以及娱乐设施进行消毒和维护；在和孩子们接触的过程中，始终遵循换位思考的原则，尊重幼儿和理解幼儿；引导幼儿逐步的养成懂礼貌、讲文明、讲卫生的良好习惯。
　　（三）不断的提升保育人员的综合素质水平
　　对于幼儿园而言，要切实的提升保育人员的综合素质水平，就要结合保育工作的需求来制定出完善的培训教育体系，从而构建出具备专业水平的保育队伍。首先，要不断的加强幼儿园的软硬件设施建设。所谓的硬件设施就是指幼儿员的教学设施以及娱乐设施等；所谓的软件设施就是幼儿园的人力资源，比如园长、教师以及保育人员。其次，在提升保育人员综合素质水平的过程中，一方面，要明确保育人员的工作职责和工作目标，始终遵循保育与教育相结合的原则；另一方面，要通过相关的培训教育工作来加强保育人员对保育工作重要性的认识。另外，还要通过相关的培训教育使保育人员能具备专业的保教知识与保教技能。最后，幼儿园要制定出严格的保育人员录用制度，确保录用的保育人员不但能够具备较高的文化素质水平，还要具备健全的人格和爱心。另外，还要结合幼儿员的保育工作制定出相关的管理制度，引导保育人员树立起正确的工作责任感和工作态度，从而有效的提升幼儿园保育工作的整体质量。
　　三、结束语
　　综上所述，对于幼儿园工作而言，保育工作是尤为重要的，因此，一定要对保育工作予以高度的重视，将保育工作和教育工作充分的融合到一起，与时俱进的更新保育理念，不断的提升保育人员的综合素质水平。
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