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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



高中英语完形填空题的答题技巧和方法

【作者】 江 凡

【机构】 湖北十堰市郧阳中学



【正文】  1.引言
  作为高考常见的题型之一,完形填空题的优点甚多,例如考查面广、上下文联系紧密、答案确定、试题信度高且便于阅卷等等。因此,完形填空题通常被认为是考查学生阅读理解能力、逻辑判断能力及语言基本功的有效题型。但大部分学生认为完形填空语篇难以理解,做起来费时费力,失分较多。针对此类题型的综合性和断续性特点,学生应注意掌握行之有效的答题技巧与方法,努力提高自己的解题能力与应试技巧。
  2.完形填空的理论依据
  格式塔心理学为完形填空题提供了坚实的理论基础。该理论强调的是整体,并认为人们认识事物或概念时,往往利用大脑中的整体概念来补全信息空缺部分;即人们必须从上到下的宏观的角度分析整体结构,再到各个组成部分;而不能孤立、分散地研究各个组成成分来认识整体。
  3.完形填空题的难因分析
  众所周知,完形填空设置的是综合考点,它不光会涉及到词汇、习惯搭配、语法等多项选择题会测试的内容,也会检验学生整篇文章的理解和综合知识的运用等语篇层次的内容。
  另一方面,相比于阅读理解试题中的完整的文段,完形填空给出的是经过特别地、有技巧地处理过的支离破碎的语言片段,空缺将文段的信息内容切断、逻辑结构破坏,需要学生利用语义、句法和语篇等知识补全短文,虽然其本质也是考查阅读的过程。
  此外,完型填空选项中的干扰项是此类题的另一难点。干扰项的设置通常利用学生英语学习中出现的汉语的负迁移,学生容易因为汉语思维的影响选出错误选项。其次,干扰项容易引起学生对单词语句的错误联想,即望文生义,由此误选干扰项。
  4.完形填空的答题技巧和方法
  第一步:通读全文,把握大意。很多学生在答题时为节约时间,一拿到题就慌忙作答,这种方法并不可取。因为这样不能把握大局、容易断章取义。因此,做完形填空的第一步是快速浏览全文,抓住主题和关键词,了解文体、弄清楚文章的结构及其背景等。在通读全文的过程中,学生应重点关注文章的第一段和每段第一句;文章第一段往往提纲挈领、统领全文,而每段的第一句常常是该段的主旨句。
  第二步:瞻前顾后,完成填空。通读全文后,凭着自己对全文的整体感知,联系上下文、瞻前顾后,利用已学过的英语词汇及语法知识,选出符合句子结构和全文意义的选项。此外,要能推断出空缺处要填词的类别及其在句子中的语法功能。根据句子之间及句子和全文的关系,判断作者的表达意图,从而作出选择。做题时可从以下几个方面考虑:
  (1)从词汇含义及用法的角度来考虑
  完形填空中的诸多选项考查的是常见的、考纲内的词汇,例如单词的含义和词性、常见的搭配用法等。考虑词汇层面时,要特别注意区分同义词、形似意异词,以防掉进题目设置的陷阱,做出错误的选择。
  (2)从语篇分析的角度考虑
  分析语篇是从全篇文章出发,凌驾于分散的、孤立的单词词语片段之上,围绕文章整体,理解和分析文章的意思。语篇分析不仅能帮助学生注意语言的形式和功能,而且有助于学生提取和关注文章涉及的社会文化背景知识,从而增强学生文段理解和获取完整信息的能力。语篇分析涉及到语篇的衔接及连贯、句间关系、上下文语境等。
  (3)从逻辑、文化常识等角度考虑
  完形填空考查的一个主要方面就是学生综合分析和逻辑推理能力,所以在做完形填空题时,切忌逐个处理,单一孤立地考虑;务必要首尾照应,前后衔接。否则单独看是正确选项,但结合语篇来理解,却是错误选项。
  此外,完形填空往往能提供相对完整的语篇信息,其中不可避免的会包含相关的文化背景知识和生活常识,这就要求学生除了掌握语言基本知识,还要能综合运用逻辑推理及生活文化常识来把握文章的的字面意思和隐含的深层引申意义。
  (4)从技巧运用的角度来考虑
  在运用逻辑思维对选项进行分析比较时,遇到不能确定或模棱两可的题目可适当运用跳读的方法。如果死死抠住一个地方,既费时又费力,并影响之后的答卷。可以先完成有把握的题再回过头来,通篇考虑判断。
  此外,由于完形填空已给出选项,解题时可采取择优法和排除法。择优法即从文章的结构出发,边读边选;若能立即判断最佳答案,便不去逐个考查其余答案。而在排除法中,若有的题目难以选定答案,可根据空缺所在位置,判断应填词的词性及语法功能,利用词汇、固定搭配、语法、上下文等知识逐个排除不合理的选项,最后确定正确答案。
  第三步:代入答案,重读全文,修正错误。所有答案选好后,文章完整了,应把文章从头到尾再读一遍。重读时,应检验词汇是否贴切、语句是否通顺,前后逻辑是否一致。
  完形填空题是对英语语言知识、文化常识及逻辑推理的综合挑战,为了攻克完形填空这一难关,学生务必做到以下几点:
  首先,平时应坚持英语词汇的积累,准确掌握词汇的意义和用法,并注意同义词及形似词的辨析。另外,也要留意一些固定搭配和习惯用法。
  其次,加大阅读量,课后应多读一些英语文章,培养语言感受能力和一定的语感。
  再次,在备考应考阶段,运用跳读的方法,迅速把握文章中心思想。加强定时训练,掌握正确的解题方法步骤和技巧,提高做题的正确率。
  综上所述,完形填空题虽然简短紧凑,但覆盖的知识点多、难度大。只有全面正确了解其特征和难因,才能有有效地采取措施,攻克这个难关。当然,除了必备的解题技巧和方法外,在平时的学习中,要合理安排时间常做常练,培养语感锻炼思维,提高解题能力。