中国学术文献网络出版总库

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



左手定则和右手定则使用“新方法”

【作者】 田 杰

【机构】 湖北省十堰市郧阳区第二中学



【正文】  左手定则:判断安培力。伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。这就是判定通电导体在磁场中受力方向的左手定则。
  右手定则:判定导线切割磁感线时感应电流方向。伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从手心进入,并使拇指指向导线运动方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向。这就是判定导线切割磁感线时感应电流方向的右手定则。
  但是,学生在考试使用时,由于紧张往往把左右手搞错,特别是判断感应电流时,由于右手拿着笔,该用右手却用成左手,成了常见的错误现象,如果是高考搞错了,会后悔终生。为此,我在教学时特别注意这一点,积累了一点经验,以此减少错误。我叫它”左右手定则“。
  ”左右手定则“是指判断导线切割磁感线时感应电流方向或判断安培力方向时,把左右手伸开小指并拢同时掌心向同一方向,让磁感线从手心进入,右手拇指指向导线运动方向,四指所指的方向就是感应电流的方向,同时左手大拇指所指的方向就是感应电流导线在磁场中所受安培力的方向。这样做,不仅减少了失误,而且既判断了感应电流方向,又判断了感应电流导线在磁场中所受安培力的方向。经过教学实践证明,我发现非常实用,而且用错手的几率大大降低。