【正文】  【摘 要】 众所周知，作文在初中语文考试当中的地位是不可动摇的，是语文试卷中不可缺少的的重要组成部分，同时也是初中生难以攻克的一大重点。一名初中的语文教师必须将提高学生写作能力作为开展教育教学活动的重点内容，让作文真正成为学生提高分数的得力帮手，而不是学生逃避的对象，这也是每一位语文教师应尽的责任和义务。但是，当今社会大多数初中生的写作水平比较低下，一提到写作，更多的是害怕、躲避，根本提不起兴趣，导致我国普遍初中生的作文成绩都不高，一直以来也没有发生太大的变化。因此，使用科学有效的教学措施，进而提高初中生写作的能力和兴趣是每一位语文教师必须完成的任务，本篇文章就是浅析在初中语文教学当中怎样提高学生考场作文的得分。
　　【关键词】 初中语文教学；作文得分；建议和措施

　　作文是影响学生语文考试成绩的关键因素之一，每一年的中学考试都会有许多学生因为作文的问题失去大量的分数。造成这一现象的主要原因就是因为大部分学生写出来的作文内容都与实际生活相脱离，语言表达较为平庸、苍白，整个作文的形式和内容都毫无新意，无法给人焕然一新的感受，与此同时作文整体的思维结构比较混乱，这些都会引起阅卷老师视觉的疲惫，也是初中生作文得分不高的主要原因。
　　一、初中语文教学中提高学生考场作文水平的重要意义
　　初中生写作水平的高低不仅关系着他们的语文考试成绩，还在某种程度上影响着其他各科的学习，因为作文是一个学生逻辑思维、道德品行、生活经验以及各科学习成果的重要体现。无论在什么类型的语文考试当中，都能看见它的存在，并且分值相对来说比较高。尤其是在初中阶段的语文考试当中，整张试卷的满分是120分，而作文的总分分值为50分，由此可见作文的重要性。而学生要想得到满意的成绩，就必须通过一系类的方法手段来提高自己的写作水平，也只有这样才能够保障语文的总体成绩。现阶段，随着社会文化的不断向前发展，对于初中生写作的要求只会越来越高，难度也越来越大，与此同时学生还必须在有限的时间内完成写作任务，这对于学生来说无疑是一项非常艰巨的任务。
　　总而言之，中学考试是初中生人生当中的一个重要转折点，而学生的作文得分直接影响到其考试的总成绩和报考学校，所以每一位初中的语文教师都应该不断的更新自己关于作文教学的手段措施，最终目的就是有效的提高学生作文的写作水平，进而提高学生考场作文的得分，帮助学生取得优异的成绩，考上自己喜欢的学校。
　　二、初中语文教学中提高学生考场作文得分的相关措施
　　作为一名初中的语文教师，要想快速有效的提高学生考场作文的写作水平，就必须从以下几个方面入手：首先就是教师要注重提升学生的作文审题水平，在历年的中考当中有很大一部分同学因为没有审清楚题目的要求，或者没有读懂材料，写跑题、答非所问，而失去了不必要的分数，所以审清楚题目是非常关键的。然而有许多的初中生都不重视这一环节，亦或者是理解能力比较薄弱，再加上考试的紧张、时间的约束，就很容易发生审题错误的现象，就算后来察觉出来，也已来不及。因此教师务必要让学生明白审题的重要性，紧紧的抓住材料当中的关键字，例如“放学路上”这一个题目就很清楚的交代了事情发生的时间和地点，缺一不可，所以学生必须要围绕着“放学、路上”这两个关键词来展开写作，绝对不能写与之无关的事情。再例如“甘当绿叶”这一个题目重点词语就是“甘”和“绿叶”甘的意思就是指自觉自愿、死心塌地，而绿叶是指陪衬、衬托，所以学生的写作内容是当绿叶的事件以及它带来的的喜悦和体会，切不可将题目理解成相反的意思。学生的写作内容要符合题意，这一点是提高作文得分的基础和关键。
　　其次就是教师要让学生留心观察生活中的一些人和事、积累更多的写作材料，因为无论是什么类型的作文，都是与实际生活紧密相连的，要让学生深刻地体会到这一点。在学生的日常生活当中，会发生许多新奇的事情，一花一草、一人一事都可以成为其写作的对象，所以作为一名初中的语文教师要时刻教导学生去留意周围的事物。例如同学们的互帮互助、专心好学，路边上的环卫工人、车水马龙，天气景象的冷暖无常、变化多端。与此同时要告诫学生全身心的感受事物，学会把握事物的主要特质，例如描写一个人就要从他的语言动作、穿戴装扮这几方面展开，描写天气景象就要从它们自身的特点入手，譬如阴、晴、雨、学。除此之外，教师还要引导学生将自己耳闻目睹、所感所想记录下来，用几个词语、几个句子既可，这样一来，学生在考场写作文时才能做到有话可说、有事可写，还能与实际生活相整合，作文得分必然会有所上升。
　　最后就是教师要引导学生多读一些满分作文和优秀的文章，因为写作并不是一项可以在较短的时间内完成的任务，它是需要长时间的学习和积攒，最终形成的一种素养。而在这个过程当中，阅读是必不可少的环节，这不仅可以帮助学生有效的提高自身的语言输出能力，还可以让学生从中学习有关写作的经验技巧。要知道学生在考场写作时容易出现言不由衷、词不达意的情况，这都是因为阅读量不够，要想快速的提高语文作文的得分，阅读是最重要的一条途径。
　　结束语
　　综上所述，作为一名初中的语文教师必须要通过各种各样的教学手段来提高学生的作文写作水平，只有这样学生的作文成绩才会逐渐提高。
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