【正文】【摘 要】 思想政治建设作为国家精神文明建设的一个重要组成内容，在解决人民精神空虚，缓和社会矛盾方面起着至关重要的作用。然而，随着经济全球化的快速发展，新思潮的出现增大了我国加强思想政治建设工作的难度。大数据时代提升了人们处理信息的速度，与此同时，大数据技术对于大学生思想政治教育效率和质量的提升具有显著的作用。思想政治教育是大学教育中的重要内容，其对于提升大学生的政治敏感力和综合素养具有非常重要的促进作用。那么如何在大数据背景下高效开展思想政治教育已成为当代高校教师需要深入研究的课题。为此，本文主要就此课题进行简要分析，为高校做好思想政治教育模式创设工作提供可行性意见。
　　【关键词】 大数据时代；大学生；思想政治；教育模式；现实；意义

　　大学生作为高素质学生队伍的代表，是中国中小学生的榜样。由于大学生在我国特殊的社会地位，其思想政治建设在加强我国社会主义文化建设方面有着举足轻重的作用。为了引领社会主流价值观的正确走向，加强大学生的思想政治建设越来越迫切。而加强对他们的思想政治教育，离不开高校思想政治教育模式的创设。然而，在现实生活中，加强大学生思想政治建设却也面临着许许多多的难题，面临着诸多挑战，大学生思想政治建设工作难以取得实质性的进展。这就要求我们教师要进一步了解思想政治教育的真正价值，积极主动地投入到大学生思想政治建设的事业之中，在学生面前做好表率。
　　一、开展思想政治教育的真正价值
　　（一） 提高学生的政治素养
　　在当今物欲横流的社会，坚实的物质基础是精神追求的重要保障。社会思想的多元化也在困扰着大部分学生的思想意识，一旦物质上得不到满足，有些学生就会偏执地追求物质上的享受，而忽视了精神上的追求。近些年来随着改革开放的不断扩大和深化，各种社会思潮暗流涌动，一些错误思想，比如历史虚无主义、新自由主义、质疑改革开放、质疑中国特色社会主义等等，也对一些大学生产生了冲击。因此做好大学生的思想政治教育工作是净化学生心灵，提升学生精神境界的必要准备。在思想政治教育过程中，要指导广大学生始终相信党、热爱党、拥护党，紧紧跟党走，不断塑造学生服务于人民，奉献社会的精神品质。
　　（二） 保证党政工作的顺利开展
　　党的十九大召开要求党员在思考问题的过程中注重将党的政策、原则等一系列指导贯彻到日常生活实践中，整顿党内不作为、乱作为等不良作风，同时要抛弃以往只关注社会经济发展的错误思想，进一步推动社会主义政治建设的稳定发展。这就要求我们教师要培养大学生党员的专业能力，提高他们的服务意识，让国家的各项规章制度和法律条文得到有效贯彻。
　　（三） 促进时代的发展
　　经济全球化的发展，使得国与国之间的竞争越来越激烈，当今国与国竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。政治多极化与文化多元化趋势愈演愈烈。也正是因为外来文化与中国本土文化的激烈碰撞导致一系列国际矛盾的产生。在如此复杂多变的政治舞台上，只有加强大学生的思想政治教育，促进大学生的政治觉醒与提高其认识水平，才能更好地树立正确的人生理想，塑造健康的人格，提升人际交往能力，养成良好的习惯，从而促进大学生的全面发展。
　　二、创设高校思想政治教育模式的措施
　　开展高校思想政治教育模式的创设，不是轻而易举的事情，但是只要掌握有效的方法便能取得显著效果。比如说，坚持正确的指导思想、革新思想政治文化以及研究先进的教学模式就是实现这一目标的主要途径。以下为具体策略：
　　（一） 坚持正确的指导思想
　　诚然，在文化异彩纷呈的今天，文化交流与融合为经济的繁荣发展提供了巨大动力。但是，我们也要充分意识到随着思想的多元化，广大学生的思想也深受影响。因此，这也对大学生提出了更高的要求。一方面，大学生要坚持正确的指导思想，要始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平的新时代中国特色社会主义思想，坚定走中国特色社会主义伟大道路；另一方面，要求大学生要自觉形成正确的世界观、人生观和价值观，要讲政治、有信念，要在劳动与奉献中实现自己的人生价值。
　　（二） 更新思想政治教育内容
　　有深度的文化不一定会使人痴迷，但是有深度又有趣的文化会牢牢拽住人的心灵。然而，高校的教材却往往出现有教育内容无实例的尴尬情况，使得学生在听课过程中感到枯燥，缺乏生动性与趣味性，甚至有时候会出现教材内容与实际相矛盾的情况。这一系列问题的出现，降低了学生的学习热情。我们可采取一些措施进行补救，例如：高校在使用教材大纲时既要遵循高校教育规律，也要遵循学生的成长规律，要坚持理论联系实际，紧密结合当代国际形势和中国特色社会主义发展的实际，认真研究和解决广大学生普遍关心的重大热点问题，做到有的放矢，活用教材。在课程设置上既要体现党性、时代性，又要强调科学性、针对性。
　　（三） 创新思想政治工作机制
　　科技的发展与人们的身心变化规律证明了传统的教学方式已经不适用于现在的教学情境，探索出先进的教学模式是大势所趋。这就要求我们在教育工作展开的新时期，健全服务体制，同时建立健全教育工作者考评机制，在实际具体的情况下优化教学方法，推动教育教学模式的创新。
　　总之，高校为大学生接受思想政治教育提供了重要的场所，加强对高校思想政治建设的改革，创设思想政治教育模式是提高大学生政治素养，增强民族凝聚力与向心力的重要举措，高校政治思想教育模式的创设在一定程度上提高了高校的教育质量，保证了思想政治教育工作的顺利开展。在具有划时代意义的今天，积极探索加强大学生思想政治教育的途径，提高大学生全方面的素质，是加强思想政治建设的重要内容。
　　参考文献：
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　　[2]徐晏萍；高校思想政治教育应为学生乐于接受[J]；浙江师大学报；1998年01期
　　[3]刘畅；；大数据时代高校思想政治教育工作创新路径探究[J]；中共济南市委党校学报；2018年06期
　　[4]董伯文；；高校思想政治教育可接受性的理论与实践[J]；科技展望；2016年35期
  第一作者简介：潘沈洁，1984年出生，河南沈丘人，硕士，助教，研究方向，学生思想政治教育；阜阳师范大学校级重点课题名称：大数据背景下大学生思想政治教育实效性研究（2018DJSZ03ZD）；安徽省社科规划青年项目：“新形势下网络主流意识形态领导权建构策略研究”（AHSKQ2018D42）。
　　第二作者简介：董璞玉，1989年出生，安徽阜阳人，硕士，助教，研究方向，学生思想政治教育；阜阳师范大学校级重点课题名称：大数据背景下大学生思想政治教育实效性研究（2018DJSZ03ZD）；阜阳师范大学信息工程学院2018年度校级本科教学质量工程一般教学研究项目：大数据时代高校智慧教学模式研究——以大学英语课程教学为例（2018FXJY03）；安徽省教育厅2017年度高校优秀青年人才支持计划项目：“互联网+”时代的大学教学支持服务体系构建研究（gxyq2017160）。