【正文】  【摘 要】 高中阶段的教育是学生生涯中非常重要的一部分，关系到学生今后的走向和发展。在现代化的教育体系中，高中体操教学是非常重要的组成部分，同时在很多方面都会产生特别大的影响。从客观的角度来分析，很多地方的高中体操教学，并没有按照预期设想来完成，而是出现了很大的阻碍和恶性循环，这对于地方教育的长久发展、人才的综合培养，都产生了非常不好的作用。
　　【关键词】 新课标；高中体操教学

　　我国教育事业的快速发展离不开国家经济的支持和政策的扶持，才有今天的局面。体操是高中体育运动项目之一，学生参与体育运动不近能够锻炼身体，还能让学生根据音乐节奏进行身体进行协调锻炼。随着体育改革的不断推进，高中生对体操项目的需求也在增加。但是还需要进一步提升他们的学习热情，不要过度要求他们对动作细节的完美掌握。
　　1、高中体操教学现状分析
　　在现代化的高中教育中，很多地方不仅仅重视学生的分数，还对学生的身心健康，不断的提高关注度，希望在人才的培养过程中，能够通过持续性的教育手段来完成，最大限度地改善固有的缺失和不足。有分析认为，高中体操教学的现状，主要是集中在以下几个方面：第一，日常的教育工作开展，并没有对学生的学习压力做出充分的考虑。高中学生面临高考，在更多的情况下，都希望好好休息，可是部分教师在高中体操教学过程中，完全是通过蛮横态度、强硬手段来完成，不仅没有达到舒缓身心的目的，反而对学生的成长、进步等，都造成了较大的阻碍和负面影响。第二，高中体操教学过程中，没有从学生的一些个人喜好来出发。体操教育的目的，在于让学生的筋骨达到充分的活动，让自身在体操锻炼以后，可以发泄内心的苦闷，促进新陈代谢，达到头脑清醒的目的。某些教师在体操教学过程中，并没有对学生的个性化需求充分的注意，以至于在最终的教育成绩上，出现了较大的下滑现象。
　　2、高中体操教学的对策
　　2.1强化高中生对体操知识的了解
　　体操在我国有着悠久的历史，有大量文物记载着我国体操的发展历程。体操能够挖掘人体的最大潜能，给人的心理带来刺激和冲动。高中体育教师在课堂上要给学生系统地讲解体操的发展历史以及我国在体操方面的成就，让高中生对体操有更全面的认识和了解，为其以后学习体操奠定基础。高中生忽视体操学习往往是因为觉得体操的作用不大，在平时也用不到，这种思想是完全错误的，体育教师要及时纠正他们的错误观点，并给学生讲解体操带来的好处，让学生对体操的了解从感性升到理性。高中生只有了解了体操知识，才会渐渐地对体操学习感兴趣。对于体操的学习需要体育教师的引导，体育教师在教学中首先要完善自己的体育知识，利用互联网或者其他方式查找最新的教学理念，并注重素质教育为主的教学模式。比如在讲解单双杠运动时，教师必须给学生详细讲解每一个动作的要领，告诉学生什么样的动作是有危险的，什么样的动作是绝对不能做的，以提高学生的安全保护意识和运动常识。
　　2.2适时进行分层教学
　　目前，体操教材内容面向全体普通学生，学生的身体素质在一定程度上受遗传因素的影响和制约，有的学生身材高挑、魁梧，有力量但是身体较笨重。有的身材矮小些，灵活些就很容易学习掌握内容。因此，在体操教学中除了要全面普及体操教学内容外，还要因人而异，分层、分类开展教学。学生身体素质的提高总是千差万别，各有不同，因此在体操教学中，绝不能统一对待，应根据学生身体素质状况和兴趣爱好，把学生分成若干组别或层次进行教学。例如，对上肢力量比较发达的学生，发展器械类的体操项目；对柔韧性比较好、灵敏度较高的学生，发展技巧类或艺术体操等项目，要做到扬长避短。同时，身体素质练习要讲究趣味性。各项身体素质的练习本身就比较枯燥、乏味，易使得学生失去兴趣，产生厌倦心理。因此，应多结合一些趣味性的游戏进行身体素质的练习，这样既能提高学生的兴趣性，又能达到教学的目的。
　　2.3营造良好的课程氛围
　　高中生学习压力比较大，主要是受到高考的影响。因此，要体育课堂教学的真正对学生产生影响，需积极引导学生参与到体育活动当中去，让他们把学业的压力放在一边，保持良好的心情投入到体育课堂中。高中体操教学有很多技巧，而且其步骤要求规范，这就要求高中体育教师能够给学生讲清楚，而且能够让学生接受。学生在这种愉悦的环境中去学习体操，就能在锻炼身体的同时，还能给学生减轻学业压力。为此，体育教师在讲授体操动作时要进行创新，利用生动语言、引导学生学习和理解，让学生的学习压力真正得到释放。
　　2.4加强体育教师的培训
　　通过执行上述的教学手段，高中体操教学的很多问题，都能够不断的解决，对于学生的成长和进步，会产生很大的积极作用。建议在今后的高中体操教学当中，应进一步加强体育教师的培训工作。首先，体育教师必须对新发布的体操类型，以及锻炼模式，都先进行自我学习，要坚持从多个方面来完成体操的充分掌握，实时更新体操的教学效果，避免在今后的教育工作中，表现的过于传统。其次，体育教师在开展教育的过程中，一定要加强与学生主动交流、沟通，对学生的想法充分了解，提高自身的教学素质。
　　2.5不断完善体育设施
　　学校对于体育课支持程度影响着体育课程的发展，学校在设备的投入，关系到了体育课的有效开展。随着新课改的实施，学校要加强对体育课程的重视，提升教师的专业素养，还要根据实际情况，对体育设施进行投入。高中生身体发育的关键期，体育课能够促进学生身体素质的发展。在体操教学方面，体育器材要不断更新，并加强对学生的训练，从而提升体操教学的实效。
　　结语
　　现阶段的教育工作实施，在整体上比较符合预期，各方面未出现严重的隐患。今后，应继续在高中体操教学方面深入研究，努力建立健全教学体系，充分按照多元化教学模式来完成，不断巩固教学的积极成就。
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