【正文】  不怕大家笑话我吹牛，从进七六班的第一天给孩子们上开学第一课《乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海》时，我的落款就是“品牌七六”。
　　这样定位六班，是给我自己树立一个目标，用一个独特的名称，将85个孩子凝聚在一起，形成我们独特的六班文化，让85个孩子都有情感归属，对未来有美好的期盼和想象。同时，也给六班的孩子们树立一个目标，让他们产生“品牌效应”和“品牌责任”——为维护品牌六班而努力奋斗。因此，我们师生的心就近了一步，因为我们有了共同的奋斗目标了。
　　我们六班的孩子们都偏小，大多都未满12周岁岁，还有未满11周岁的，却要“背井离乡”，离开父母在校住读。刚开学那会儿，不少孩子天天哭，各种吵闹要回家，各种哭啼打退堂鼓。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的学习，更要关心他们的健康。作为住校班的班主任，一周七天有五天与孩子们朝夕相处，我真的很难受，可我知道孩子需要的父母不在身边，我得担负起这个角色。我一方面觉得孩子们很勇敢，这么小就能独自一人踏上求学之路，一方面又觉得孩子们应尽快地适应这里的生活。我想方设法的逗他们开心，让他们觉得在学校里也很快乐，时间过得很快，生活很充实；我分享文章给他们，让他们知道尽快适应是有方法的；我每晚都去查寝，卸去严师的装束，换成慈母安慰他们，关怀他们。记得刚开学那会儿，有一个枣阳的小姑娘李偌冰每天白天上课的时候都好好的，可一到就寝的时候就闹肚子疼、腿疼的。每天晚上都是不同的地方不舒服，要不是恶心，要不是手抖。一开始我吓得不行，内疚自己太粗心，白天怎么就没有发现孩子的不适，一边赶紧带她去最近的诊所，一边给她妈妈打电话。但她妈妈远在枣阳一时过不来，我就让孩子的妈妈跟孩子说几句话安慰一下。到了诊所，医生却跟我说没啥问题。我这才放下心来，费尽口舌安慰孩子说没事儿别怕。我和孩子静悄悄地回寝室，看着她上床躺下了我才离开。
　　可一连几天都如此，我就奇怪了。于是，立刻跟她妈妈取得联系，详细地叙述这几天孩子的情况，我心里也害怕孩子有什么隐疾什么的。她妈妈也很担心，就在周末带孩子去医院做了全面检查，医院的证明也是没有任何问题。我这才知道是孩子的心“病”了，这病该我治。
　　第二个星期她又“犯病”了，我一不慌张二不揭穿，还是扮演慈母对她嘘寒问暖，却不再带她去看医生了。她说肚子疼走不了路，我就搀扶着她回寝室，给她倒水，而她却要求给她妈妈打电话，我就骗她说手机没有电了或忘记带了。把她哄到床上跟她聊天。她跟我说她小时候得了一场大病，就差点没抢过来。聊她小时候，说她跟她妈妈好多趣事。
　　我的天，孩子连这个都告诉我了，我觉得时机差不多了。过了几天，孩子好像明白过来了，白天都开始闹肚子疼，大哭大闹要给妈妈打电话。这时，我突然虎着脸，扮演起严父将她从开学到现在的表现数落起来。从她的不心疼父母、不体谅老师、不坚强开始，说到为了自己梦想，百里迢迢来到襄阳求学是个有志气的好孩子，但却意志不坚定，不坚持走下去，虎头蛇尾……孩子被我唬得哭得更大声了，然后就歇斯底里，然后就开始抽噎，然后就平静下来。
　　后来，我庆幸自己没有被她的哭声吓住，为自己技高一筹把她给唬住了偷着乐了好久。现在我还有时偶尔拿当时的情景“笑话”她，她也从当初的害羞到跟我一起笑看当初了。
　　对于班上85个孩子，无论是学习上，还是生活上，我都以一个母亲之心悉心指导、照料，渐渐地，孩子们对我的称呼都变了，变成了“路妈妈”、“路大姐”等等。称呼什么都不要紧，重要的是我知道孩子们适应了这里的快节奏的生活，把七六当成了家，把其他孩子们当成了兄弟姐妹，把我当成了依靠。他们之间时常也会闹矛盾，都是因为一些鸡毛蒜皮的小事儿，这个时候我往往都不强加干涉，都先让他们自己解决，往往他们自己冷静下来后，都能“一笑泯恩仇”。因为我经常以“七六是一个家”来教育他们，一家人摩擦是难免的，但却没有隔夜的仇。除了孩子们不适应，家长朋友们也是各种不习惯，害怕孩子们冻到了，吃不好睡不香。每天都要接到很多的家长朋友们的电话，我一边安抚孩子们，一边还得安抚家长朋友们。我将孩子们每天的日常生活都用手机记录下来，做成美篇发给家长朋友们，让他们放心、安心。同时，让家长们明白：务必要忍住，不然会阻碍孩子们适应新环境和新生活。
　　“细节决定命运，习惯注定成败”。一开学，学校就组织了入学教育，学习学校的规章制度，孩子们都很认真，还参加了学校接长龙比赛，获得了名次。年级组也组织了四个好习惯的养成，孩子们也能坚持做好。在跟孩子们相处的过程中，我发现孩子们还是太小了，不怎么会照顾自己。小学的时候，都是爸爸妈妈把什么都料理好了，到了初中却什么都要孩子们自己去准备、去收拾，连喝水添衣都要人提醒。因此，我乘热打铁，制定了我们六班的一周五个纪念日：“周一：喝水日——多喝水 不生病 家长安心体康；周二：整理日——勤归类 放有序 寻物不用花时间；周三：反馈日——多询问 少犯错 日清日理是关键；周四：小科日——多背诵 要理解 小科不偏放心间；周五：总结日——多归纳 善总结 提纲挈领考场见”。每天多喊喊，多练练，形成学习好习惯！从生活上，学习上让他们知道怎么照顾自己。生活中有很多的细节注意不到，很多的事情不会做：不会铺床、不会叠被子、不会搭帐子，不会洗衣服……还没有独立生活的能力。 这些都需要我这个班妈一点点儿的教，一点点儿的引导。每天早晨风雨无阻地陪伴孩子们晨读，遇到天冷或天热的时候，照料孩子们衣服穿得是否合适，一日三餐是否按时吃，各种生活用品是否带齐。学生生病时，带他去看病。也最怕孩子们生病，春季时给教室和孩子的寝室消毒、熏醋；夏季时提醒孩子们多喝白开水，为此我还把周一定为“喝水纪念日”，不准他们喝饮料；冬季时提醒孩子换厚被子；午休提醒孩子带枕头和毛毯。事事想在前面，跟时间赛跑，跟未知战斗。
　　当班主任是一个良心活儿，尤其是当住校班的班主任；当好班主任是一门艺术活儿，尤其是住校班班主任。创建品牌七六，我一直都在路上。在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着这一年的点点滴滴，我真的无怨无悔；面对着这一年充实的生活，我真的无怨无悔！ 我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们学业的辉煌和人生的绚烂！
　　十年初心在此身，百年树人育栋梁。