刊名: 课程·教材·教法
Curriculum, Teaching Material and Method
主办: 人民教育出版社 课程教材研究所
周期: 月刊
出版地:北京
语种: 中文
开本: 大16K
ISSN: 1000-0186
CN: 11-1278/G4
历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。
新冠肺炎疫情防控时期 居家幼儿亲子游戏设计与实践
【作者】 常兰兰
【机构】 湖北省十堰市武当山特区草店小学
【正文】 【摘 要】 亲子游戏有益于家庭内父母与孩子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童身心健康发展。尤其是新冠肺炎疫情防控时期,家长与幼儿有了比较完整的大段相处时间。那么如何科学有趣地进行室内亲子游戏,舒缓幼儿心理压力,增强抗疫信心,平稳度过疫情防控阶段,成为当前最急待研究的课题。本文从儿童的认知分类出发,对感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏四大类,逐类进行具体游戏案例呈现和练习指导。
【关键词】 防控疫情;幼儿;亲子游戏
2020年新型冠状病毒肺炎疫情爆发,为了有效防控疫情的进一步蔓延,各省区市开始实施以家庭为单位居家不外出的生活方式。在此过程中,家庭成员的生活方式也面临重大的转变,户外活动也基本被禁止,幼儿被电子产品牵制无法自拔的现象也日渐凸显。幼儿阶段的身体免疫系统处于不成熟发展阶段,免疫防御能力处于“无经验”状态,而且未曾接触过外界抗原,也不能建立起“免疫记忆”。因此,为了让幼儿健康快乐、有意义地度过这段特殊的时期,在居家环境中开展科学童趣的亲子游戏,改善幼儿被电子产品牵制无法自拔,提升幼儿的免疫力、建立亲子健康生活方式具有重要意义。
亲子游戏,广义:父母与子女之间、外祖父母与外孙子女之间、祖父母与孙子女之间的,发生在家庭或者托幼机构的游戏行为。狭义:发生在父母与孩子之间的一种特殊活动,以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位进行的一种互动式游戏。
根据儿童发展的分类法,以儿童生长发育中出现明显的重要变化为分界线,以儿童年龄发展特征为依据,来划分儿童游戏的类型,这是一种被广泛接受的游戏分类方法,是以儿童发展阶段为参照系统的分类方法。随着儿童年龄增长,他们使用游戏材料的方式不同,游戏的类型也不同。本文将从儿童的认知分类:从感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏四个方面分别进行亲子游戏的设计和实践。
一、感觉运动游戏(练习性游戏)介绍与实例
感觉运动游戏是儿童最早出现的一种游戏形式,一般处于从儿童出生到2岁这一-阶段。儿童主要是通过感知和动作来认识环境、与人交往的,他们的游戏最初是通过自己的身体作为游戏的中心,逐渐地会摆弄与操作具体物体,并不断反复练习已有动作,从简单的、重复的练习中,尝试发现、探索新的动作,从而使自身获得发展。在反复的成功的摆弄和练习中,获得愉快的体验。游戏的驱力就是获得“机能性的快乐”、“动”即快乐。该游戏的主要表现形式为徒手游戏或重复的操作物体的游戏。
实例 “ 蒸馒头”游戏
适合年龄:(0-12个月)
游戏口诀:
蒸、蒸、蒸馒头(按摩胳膊)
帮我蒸一个大馒头(按摩胳膊)
揉好面( 按摩胳膊)
拍一拍(拍拍宝宝的小手)
然后再来揉一揉(按摩胳膊)
再在中间点个点儿(点宝宝的小鼻尖)
放在锅里蒸一蒸(按摩胳膊)
馒头蒸好了,把它送给谁
送给我心爱的小宝贝(亲吻宝宝、拥抱宝宝)
二、象征性游戏介绍与实例
象征性游戏是2至7岁学前儿童最典型的游戏形式。象征即用具体的事物表现某种特殊意义,游戏中出现了象征物或替代物,儿童把一种东西当做另一种东西来使用即“以物代物”、把自己假装成另一个人 “以人代人”,是象征的表现形式。游戏中的主要特征是模仿和想象,角色游戏是其主要的表现形式。通过象征性游戏,儿童可以脱离当前对实物的知觉,以象征代替实物并学会用语言符号进行思维,体现着儿童认知发展的水平。
实例 “呼拉圈汽车”游戏
适合年龄: 2岁以上
用具:一个呼拉圈.
玩法:用一个呼拉圈,套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组比快。宝宝学会一合 作沟通亲子游戏大全小贴士:配合游戏,放置在地上的杂物和先行移走,扩大宝宝“行走”的空间。
三、结构游戏介绍与实例
结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中的物体的活动。它是游戏活动向非游戏活动的过渡,前期带有象征性,后期逐渐成为一种智力活动。
实例 “粉团小师傅”游戏
适合年龄: 2岁
用具:粘米粉、面粉和水
玩法:可帮忙用粘米粉、面粉,加入适量的水,搓揉成一-个柔软的小粉团,然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉,发挥创意。宝宝学会一 -卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作亲子游戏大全小贴士:不必太在意最后的成品,只要鼓励宝宝多尝试就可以了。
四、规则游戏介绍与实例
规则游戏是7至11岁的儿童按照一定的规则进行的、带有竞赛性质的游戏,参加游戏的儿童必须在两人以上。
实例“亲子抛接沙包”游戏
适合年龄:3岁以上
用具:沙包1个
玩法:此游戏需要父母和幼儿 3 人同时完成,母亲与幼儿 2 人排队接沙包,父亲抛沙包,面对面站立,相距 3至5 米。接住沙包后可以采用双脚跳、单脚跳、蹦跳、马儿跑等动作,迅速向前移动将沙包传递给父亲,随后绕行父亲身后,跑动返回原位排队继续接沙包。为了增加游戏的挑战性,可以采用单手接、移动左右接沙包的方式。
结语
近期,国家体育总局体育运动科学研究所、教育部等部门陆续推出了疫情期间居家运动方案、亲子游戏等,号召各位家长利用居家时期和幼儿一起参与运动,增强家庭成员自身抵抗力。本文结合新冠肺炎疫情防控的特点,提出居家幼儿亲子游戏设计的四大类,并列举每一分类的具体游戏案例与练习指导。最后,希望广大群众居家抗疫期间关注幼儿群体,呼吁家长能坚持陪伴幼儿坚持锻炼,科学运动,健康生活,共克时艰。
参考文献:
[1]国家体育总局体育居家锻炼(全年龄方案)选登[EB/OL]. https://www.clzg.cn/article/121514.html.
[2]抗击疫情专家建议:居家锻炼应遵循“G L A D”原则[N / O L].中国体育报. https://sports.qq.com/a/20200129/005285.htm.
[3]教育部幼儿体育游戏课程之《让我们全家动起来》线上课程[EB/OL]. https://baijiahao.baidu.com/s?id=1
【关键词】 防控疫情;幼儿;亲子游戏
2020年新型冠状病毒肺炎疫情爆发,为了有效防控疫情的进一步蔓延,各省区市开始实施以家庭为单位居家不外出的生活方式。在此过程中,家庭成员的生活方式也面临重大的转变,户外活动也基本被禁止,幼儿被电子产品牵制无法自拔的现象也日渐凸显。幼儿阶段的身体免疫系统处于不成熟发展阶段,免疫防御能力处于“无经验”状态,而且未曾接触过外界抗原,也不能建立起“免疫记忆”。因此,为了让幼儿健康快乐、有意义地度过这段特殊的时期,在居家环境中开展科学童趣的亲子游戏,改善幼儿被电子产品牵制无法自拔,提升幼儿的免疫力、建立亲子健康生活方式具有重要意义。
亲子游戏,广义:父母与子女之间、外祖父母与外孙子女之间、祖父母与孙子女之间的,发生在家庭或者托幼机构的游戏行为。狭义:发生在父母与孩子之间的一种特殊活动,以孩子为主体,父母为主导,家庭为单位进行的一种互动式游戏。
根据儿童发展的分类法,以儿童生长发育中出现明显的重要变化为分界线,以儿童年龄发展特征为依据,来划分儿童游戏的类型,这是一种被广泛接受的游戏分类方法,是以儿童发展阶段为参照系统的分类方法。随着儿童年龄增长,他们使用游戏材料的方式不同,游戏的类型也不同。本文将从儿童的认知分类:从感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏四个方面分别进行亲子游戏的设计和实践。
一、感觉运动游戏(练习性游戏)介绍与实例
感觉运动游戏是儿童最早出现的一种游戏形式,一般处于从儿童出生到2岁这一-阶段。儿童主要是通过感知和动作来认识环境、与人交往的,他们的游戏最初是通过自己的身体作为游戏的中心,逐渐地会摆弄与操作具体物体,并不断反复练习已有动作,从简单的、重复的练习中,尝试发现、探索新的动作,从而使自身获得发展。在反复的成功的摆弄和练习中,获得愉快的体验。游戏的驱力就是获得“机能性的快乐”、“动”即快乐。该游戏的主要表现形式为徒手游戏或重复的操作物体的游戏。
实例 “ 蒸馒头”游戏
适合年龄:(0-12个月)
游戏口诀:
蒸、蒸、蒸馒头(按摩胳膊)
帮我蒸一个大馒头(按摩胳膊)
揉好面( 按摩胳膊)
拍一拍(拍拍宝宝的小手)
然后再来揉一揉(按摩胳膊)
再在中间点个点儿(点宝宝的小鼻尖)
放在锅里蒸一蒸(按摩胳膊)
馒头蒸好了,把它送给谁
送给我心爱的小宝贝(亲吻宝宝、拥抱宝宝)
二、象征性游戏介绍与实例
象征性游戏是2至7岁学前儿童最典型的游戏形式。象征即用具体的事物表现某种特殊意义,游戏中出现了象征物或替代物,儿童把一种东西当做另一种东西来使用即“以物代物”、把自己假装成另一个人 “以人代人”,是象征的表现形式。游戏中的主要特征是模仿和想象,角色游戏是其主要的表现形式。通过象征性游戏,儿童可以脱离当前对实物的知觉,以象征代替实物并学会用语言符号进行思维,体现着儿童认知发展的水平。
实例 “呼拉圈汽车”游戏
适合年龄: 2岁以上
用具:一个呼拉圈.
玩法:用一个呼拉圈,套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组比快。宝宝学会一合 作沟通亲子游戏大全小贴士:配合游戏,放置在地上的杂物和先行移走,扩大宝宝“行走”的空间。
三、结构游戏介绍与实例
结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中的物体的活动。它是游戏活动向非游戏活动的过渡,前期带有象征性,后期逐渐成为一种智力活动。
实例 “粉团小师傅”游戏
适合年龄: 2岁
用具:粘米粉、面粉和水
玩法:可帮忙用粘米粉、面粉,加入适量的水,搓揉成一-个柔软的小粉团,然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉,发挥创意。宝宝学会一 -卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作亲子游戏大全小贴士:不必太在意最后的成品,只要鼓励宝宝多尝试就可以了。
四、规则游戏介绍与实例
规则游戏是7至11岁的儿童按照一定的规则进行的、带有竞赛性质的游戏,参加游戏的儿童必须在两人以上。
实例“亲子抛接沙包”游戏
适合年龄:3岁以上
用具:沙包1个
玩法:此游戏需要父母和幼儿 3 人同时完成,母亲与幼儿 2 人排队接沙包,父亲抛沙包,面对面站立,相距 3至5 米。接住沙包后可以采用双脚跳、单脚跳、蹦跳、马儿跑等动作,迅速向前移动将沙包传递给父亲,随后绕行父亲身后,跑动返回原位排队继续接沙包。为了增加游戏的挑战性,可以采用单手接、移动左右接沙包的方式。
结语
近期,国家体育总局体育运动科学研究所、教育部等部门陆续推出了疫情期间居家运动方案、亲子游戏等,号召各位家长利用居家时期和幼儿一起参与运动,增强家庭成员自身抵抗力。本文结合新冠肺炎疫情防控的特点,提出居家幼儿亲子游戏设计的四大类,并列举每一分类的具体游戏案例与练习指导。最后,希望广大群众居家抗疫期间关注幼儿群体,呼吁家长能坚持陪伴幼儿坚持锻炼,科学运动,健康生活,共克时艰。
参考文献:
[1]国家体育总局体育居家锻炼(全年龄方案)选登[EB/OL]. https://www.clzg.cn/article/121514.html.
[2]抗击疫情专家建议:居家锻炼应遵循“G L A D”原则[N / O L].中国体育报. https://sports.qq.com/a/20200129/005285.htm.
[3]教育部幼儿体育游戏课程之《让我们全家动起来》线上课程[EB/OL]. https://baijiahao.baidu.com/s?id=1