【正文】  自信就是自己相信自己，相信自己一定能行，我能行，自信是成功的基石，培养一个学生的自信心，是引导他们成功过的必经之路。
　　有些学生自信心十足，“我能行”常挂在嘴边，但也有一些胆怯、退缩、缺乏自信的孩子总说我不会，作为一个工作在教学一线的老师，我深知这些，那么怎样培养和促进学生的自信心可以以下几个方面入手。
　　一、善于发现学生的闪光点
  激励他们树立自信，最胆小怯懦的孩子偶尔也会有大胆的举动，也会做得很好，也许在常人看来这微不足道，但做教师的必须努力捕捉这些稍纵即逝的闪光点，给予必要的乃至夸张的表扬鼓励，同时不要对孩子有过高的期望值，要发展地看待孩子，肯定孩子的点滴进步，以此来改变他们的一些不良行为习惯，将会对孩子的教育产生很好的效应。
　　二、充分尊重学生
　　作为一名教师，即使对学生的行为就是不满意，也不要当着别人的面责备学生，任何情况下，不要让自己的学生当中出丑，不要揭学生的伤疤，不要让学生丢尽面子，使学生的自信心受到打击。现在的学生，对于面子很是重视，他们有自己的衡量标准，所以，作为老师，我们不要当着众人的面，批评孩子，要给学生留有余地，以谈心的方式，说出他的错误或是不足，以防激起学生的叛逆心理，打击学生的自信心。
　　三、鼓励学生去做自己能做的事
　　在日常的教学工作中，不要不相信学生，不放心学生，不要剥夺他们尝试的机会，学生的每一次尝试，会使他们向成功更加的迈进。不要包办学生的一切，不要让学生过分的依靠教师。要相信学生，给他们足够的空间，你会收到一想不到的结果，会使学生各加独立，更加自信。
　　四、培养学生的爱好及兴趣
　　每名学生都有自己的兴趣爱好，作为一名教师，我们应该尊重学生的爱好及兴趣，让学生根据自己的兴趣去选择，这样既尊重了学生本心又使学生得到充分的发展，从而使学生越来越自信。
　　自信是成功的基石，培养学生的自信心并不是说能当着学生的面谈论他们的不足之处。教师应该根据学生的不同情况，在人前给予自己的学生正确的评价。适当的讲一下他们的长处，同时也要让学生认识到自己的不足之处，正确的评价自己，建立良好的自信心。
　　五、用爱呵护学生
　　随着社会经济的迅速发展，越来越多的农村人家涌入城市，给城市带出充足的生产力，却出现了大批的“留守儿童”，这些大多是缺少父母的爱，缺少沟通，从而缺乏自信，这就需要我们老师，不但要关注孩子的学习成绩，还要给予这些孩子足够的爱，让他们感到温暖，在课堂上，多多关注，多多鼓励，让他们多与其它的孩子沟通，多多交流，慢慢建立自信。
　　六、开办各种课外活动
　　学校可以多多开展课外活动，例如：歌唱比赛，绘画展，演讲比赛等等，不但丰富学生的课余生活，提高学生的素质，更重要的是学生在参加活动过程中，获得肯定，收获成果，在不知不觉中，建立了自信。
　　但是，仅仅靠学校教育和老师教育是远远不够的，家庭是学生最初的生活环境。父母是孩子第一任教师，在学生成长的过程中，，除了受教师和集体教育影响之外，家长的期望、家长的素质，会对其产生较大的影响，家长对孩子的关心和教育方式，影响着孩子自信的建立。
　　为此，我们要多与家长沟通，学校与家长沟通，学校与家庭联系的内容是丰富的，方式是多样的，现在是信息化的社会，方便了我们与家长的沟通，及时交流，为了更好地教育学生，树立学生的自信，需要家长，教师与学校的共同努力。家长不要一味地注重成绩，其实，孩子的成长，人格的形成，自信的建立才是最重要的，所以，只要架起学校与家庭联系的这座桥梁，才能事半功倍，更有效地开展工作。
　　如何建立学生的自信，我们还有很多需要探索的，这是我们教育工作者时刻需要关注的，时刻需要改进的，时刻为之努力的，在平时的教育工作中，不要一味地只要“分”，学生自信心的建立，至关重要，有利于学生的身心发展，一个人能否成功，很大一部分取决于他是否自信，可见，为学生树立自信心的重要性。
　　总之，每个学生都有自己的优点及长处，让学生形成自我意识，相信自己是一个好学生，对自己充满自信。我们社会不需要温室中的花朵，只有经受过风雨考验的小树，才能迎接大自然的挑战，让学生到生活的大海中去搏击，去奋斗，充满自信的面对现实，走向属于他们的未来，走向胜利和成功。