【正文】  常言道，师者乃传道授业解惑者也。作为一名教师，我的所有行为都根据孔子的指导来进行。作为一名教师，我们应该用爱和责任来撑起这片教育的天空。习近平总书记经常教导我们说，“做为一名好教师，不但要具有一名教师基本的职业素养，同时还需要具备扎实的基础知识，这才是作为教师的基本技能。除此之外，还应该用爱来对待每一个学生，这样才能够让爱洒满人间，用爱来教育学生，学生也会具有一颗爱心，让这个世界变得更好。”
　　作为一名初中数学教师，也是一名班主任，我具有非常多的体会。因为我与学生离得特别近，不但上课的时候与学生们进行交流，还会在班会上热情地与学生进行互动。看到同学们都能够认认真真学习，我就会感到特别幸福。特别是有的学生非常努力，通过自己的努力能够让学习成绩上一步台阶，不但学生高兴，作为他们的老师会更开心。教师就应该更好地作为学生知识的引路人，教师教学最基本的任务就是教授学生教材中的知识，同时也应该在教授知识的同时进行学生德育知识的培养，让教书和育人相统一，这样才能够更好地帮助学生成长，让学生在内心中树立正确的价值观，这样才能够对学生的未来发展具有巨大的帮助。还记得有一次在上数学课时，我正在前面讲题，我发现课堂里乱哄哄的，不知道是谁，反正很多人都在聊天，也不知道在说些什么事情，在聊天中还穿插着一些银铃般的笑声。
　　我觉得在这个时候应该对学生进行德育教育，这样才能够让他们懂得做人的道理。我回过头，突然所有的声音戛然而止，我对学生们说：“同学们，刚才乱哄哄的，我一回头就没有声音了，其实我还是挺开心的，最起码你们还把我放在眼里。我非常喜欢这样的氛围，我不喜欢上课的时候教室静得可怜，如果没有人说话，那么这个教学课堂也太死板了。大家可以说话，也可以讨论，甚至也可以笑。但是应该是为了学习而讨论，为了解开自己心中的疑惑而笑，这才是最幸福的笑。我想刚才大家的笑应该不是为了学习而笑，而是在做一些与上课无关的事情吧。同学们，时间真的很宝贵，一节课只有45分钟，时间一晃就过去了，如果我们在这短短的45分钟时间里还要做一些与课堂内容无关的事情，那我真得为你们的未来担忧，也为你们的父母不值。他们花钱让你们在这里是学习的，而不是来玩的。我们在下课的时候当然可以玩，但是到什么山唱什么歌，该做什么事情的时候我们就专心一点，如果上课大家玩，那么还会怕老师发现你们玩，你们玩也没玩好，学也没学好，这样往往会得不偿失，不能够很好地运用时间。我们应该在学习的时候就用心去学习，下课的时候就专心去玩，这样学习成绩也提高了，玩得也特别开心，不是很好吗。不是老师们批评你们，老师只是告诉大家一个道理，教给大家正确利用时间的方法，不信大家可以试一试我的方法，保证你开心又快乐。当然了，我们学习中也能够体验到快乐，当你能够做出一道数学难题时你会不会有成就感呢？当所有的同学都不会时，只有你做出来最后的答案，你会不会兴奋呢？我们每一个人都要做那个独一无二的人。”
　　听了我的话，教室中突然响起了热烈的掌声。同学们都认为我说得特别对，他们好像学习到了非常有用的知识，就像是一个练武之人突然获得了武林秘籍一样开心。从此以后，我们班级的同学全部按照我所说的去做，上课的时候认真听讲，经常与老师进行互动。下课了，所有人都跑出教室，在操场上尽情玩耍。这样不但具有非常多的精力，也会让学生们变得更加活跃，整体的学习成绩全部提高一大块。看到同学们的进步我十分开心，原来教师可以引领学生向更好的方向发展，这样才能够真正成为学生学习知识的引路人。
　　当然，教师也应该做锤炼学生品格的引路人，在提高学生品质时，教师更应该发挥言传身教的优势，让言传和身教进行高度统一，能够起到一定的模范作用，这样才能够具有更高的说服力，学生也能够对教师进行模仿，会受到非常大的鼓舞，帮助学生锤炼良好的品格。世界上有非常多好的品质，需要学生去进行学习。为了能够更好地引领学生获得良好的品质，教师应该以身作则，自身先获得这样的品质。
　　好的老师还应该对学生进行关爱，教师不仅仅具有教学的责任，同时更加应该用爱去关怀学生。每个学生都像自己的孩子，他们是那么地可爱。我对待每一个学生都一视同仁，无论他们是聪明还是笨拙，无论学习好还是学习坏，我都会用我的全力去教授他们知识，都会用我所有的爱去对待他们。还记得有一次班级中的一个学生感冒发烧了，我让他去医院看医生，但是他为了能够上课，一直坚持着不去医院。我想生病是一刻都耽误不得的，特别是发烧，可能发烧时间长会引起其他疾病，让学生的病变得更加重。于是我带着学生去医院看病，让其他教师先上这堂课。到了医院，学生在病床上躺着，我忙前忙后地照顾他。医生给他打了吊瓶，我一直在那里看着，不敢走开。后来吊瓶打完了，学生的高烧退了，我领着学生回到了他的家，我给他买了很多水果，希望他早日好起来。后来我们两个人之间也成为了无话不谈的好朋友，成为了亦师亦友的关系。通过与学生的亲密接触，能够更好地感受学生的思想，这样也能够更好地对其进行教育工作，也能够更好地去关爱他们。
　　能够成为一名教师是我这辈子最幸福的事情，经过多年的教学经验，我得出了一个结论，在进行学生的教育阶段，我们不但要理性去对待学术问题，更应该用爱去对待每个学生，用爱和责任去撑起一片天空。