【正文】  【摘 要】 在小学的英语课堂上，为了能够达到一个理想的教学效果，能够让学生的英语水平和阅读的兴趣得到进一步的提升，教师需要将英语课堂内容与相应的绘本有效结合起来，还需要在这基础之上，学生的学习能力可以进一步的提升。根据学生的实际情况，教师需要将英语知识和英语绘本进行结合，对有利于学习的英语资源进行搜集，使得二者之间相互融合，为学生后期的学习打下坚实的基础。
　　【关键词】 英语绘本；小学英语；实际应用

　　刚刚步入小学阶段的学生，对于身边的一些新鲜事物都有着比较强烈的好奇心，尤其是喜欢一些图文并茂的教材知识，因此在进行教学的时候，教师为了让学生的学习动力被更好的激发出来，需要将这些相关的知识进行有效的结合，将图片内容和语言之间进行紧密的联系，学生在进行英语绘本的学习过程中，自身的综合学习能力可以有效的提高。在目前的教育实际的发展过程中，教师对于英语绘本的教育价值要进行深入的分析，并且与现在的先进的网络资源和教学手段进行充分的利用，这样为学生在以后的英语学习中奠定基础。
　　一、充分利用网络资源，创设适宜学习环境
　　小学阶段的学生在进行英语学习的时候，对于一些英语知识的吸收以及学习能力都是存在一定的难度，因此，在进行教学的时候教师需要根据学生的实际情况，要充分的重视英语学习的方式以及所使用的教学手段，为以后学生在进行英语学习时能够打下坚实的基础。学生在进行英语学习的时候，往往会遇见一些问题，一部分教师在进行教学的时候，没有充分的重视学生的理解情况以及知识的吸收，这就导致学生在学习英语的时候无法对英语产生兴趣，教学效果也受到严重影响，传统的教学方法不能让教学发展顺利进行。因此必须要给学生创设一个适宜的学习情境，学生可以以一种轻松的学习心态进行学习，比如在进行《Fun Time》教学时，教师应该带领学生对于其中的英语单词有初步的了解，然后在与绘本进行结合，使用多媒体技术，这样学生的学习能力可以被更好的激发，教师结合相应的绘本进行教学，英语绘本中的动画比较活泼，符合这一时期学生的发展特点，可以更好的吸引学生的注意力，并且在进行学习之后，教师还可以使用多媒体技术将绘本中的内容使用动画的形式进一步的展现，学生在这样的英语学习中，可以更好的体验到英语绘本学习所带来的乐趣，在此基础之上学生对于英语词汇的理解以及应用能力也会被更好的强化。同时教师还能够通过音频对学生的英语知识进行强化复习，比如在网络上下载合适的英语音频，学生跟着音频记忆相关的英语知识，学生的学习效率可以被更好的提高，学习效果也会更加明显。对于网络资源的合理利用，创设适宜的情境，让学生在学习的过程中能接触都更多新奇的事物，学生的好奇心能够更好的得到满足，并且学生对于学习的兴趣也能被充分的激发，学生更愿意学习英语，在这样的影响下学生也能学好英语。
　　二、注重英语词汇的积累
　　在进行英语学习的一段时间以后，学生会逐渐的对基础字母的学习有了进一步的了解，学生的基础和学习能力也有了初步的基础，在这样的基础上，为了可以有效的使学生的英语水平得到提高，并且使得英语课堂的教学氛围能够活跃。教师需要将英语知识与英语绘本进行结合，并且进行充分的利用。在进行《winter vacation》教学时，学生要对其中的重点单词进行记忆，比如wonderful、visit等等单词。学生在进行单词记忆的时候，如果只针对个别单词进行记忆，学生在进行长期的学习中，对于英语的学习兴趣就会明显的降低。针对这些情况，教师需要采用绘本的方式对学生进行引导，让学生使用这样的方式能更好的进行英语单词词汇的学习，教师可以先将重要的单词使用图片的方式展示出来，吸引学生的注意力，可以积极主动的参与进英语课堂中，比如教师结合相应的英语图片进行提问，让学生根据图片进行回答，在这样进行提问和回答的过程中，学生的英语词汇的积累能得到不断的强化。
　　三、注重口语表达
　　英语学习不仅仅是书面上的，最重要的是口语练习，英语学习的实质就是在生活中能够运用英语，对自己的所思所想进行表达。根据目前的实际情况来说，学生在英语学习中往往书面上能够取得较高的成绩，但是实际却不能进行很好的运用，针对这一问题，教师及需要对学生的英语口语表达进行重视，学生在英语学习中自身的学习水平也能进一步的提高，英语语感也能够得到良好的培养。比如，在进行《visit to the zoo》进行教学的时候，教师使用合适的绘本引导学生根据绘本进行学习，能够使得学生的英语口语得到持续的锻炼，通过对绘本进行阅读时根据其中所绘动物的图片以及出场顺序，引导学生自己观察，这样让学生能够对一些动物单词的发音能进行更好的掌握，这样学习难度也会被降低，学生的学习能力也能得到有效的提高。
　　结束语
　　综上所述，根据目前的教学发展的实际情况，学生的学习能力和效果如果想要被有效的提高，在进行教学时教师需要将教学的实际情况与学生的实际发展情况进行结合，并且针对学生的实际学习能力进行科学合理的引导，学生的综合学习能力可以被有效的提高。小学时期的学生对于学习的兴趣需要培养，这样学生才能更好的学习，教师要采用科学合理的手段对学生进行教学，学生在这样的情况下，学习能力以及学习素养才可以得到更好的培养，学生的英语水平也能得到提高。
　　参考文献：
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