【正文】  人们常说，人生不如意十之八九，我们总是会不断遭遇到各种各样的失败。有的人失败了，就失去了自信，变得消沉低落；而有的人失败了，却燃起激昂的斗志，克服险阻最终获得了成功。关于怎么样从失败中再一次地站起来，我想起了一个学生，一个跟自己经历有些类似的学生的故事。
　　那是一个忙碌的下午，当我正在忙着跑上跑下时，一阵急切的呼唤止住了我忙碌的脚步“章老师，章老师，等一下！”我回过头，原来是晓约。她一开口就问我“章老师，我这次摸底考试考差了，你能帮我出出主意怎么跟我爸妈说这事吗？”说着，她眼眶湿润了。她的潸然泪下求救的样子深深地触动了我的心。曾几何时，我也是这样一个考砸了却不知如何跟父母交代的小女孩，怕被父母严厉地批评！当时的我，除了无助地哭泣，几乎想不出该如何面对这糟糕的成绩。看着晓约那犹如断线珍珠的眼泪，我心疼地拍拍她的肩膀，温柔地安慰她，带她回到了谈心室。回到谈心室，我递给她一杯温水，告诉她，先好好的哭一阵，等难过的情绪过去了，我再帮她好好出主意。
　　大概过了十分钟，晓约渐渐地停止了哭泣，我也大致明白了事情的由来。她告诉我，她进入初三阶段后，成绩一直不好。以前七、八年级考试成绩基本都会在前五名，而上学期期末以及这次考试，一直都没考好。以前成绩一直不错的时候，父亲偶尔还会打趣她，说总是考这么好，偶尔差一点也没关系，就像你总是吃大餐，偶尔也要换换口味的嘛。就算真的考差了，父母亲基本也不会打骂，甚至有时候，父亲还会安慰她。可是上次考试（即八年级下册期末考试）考差了，她在自责的情绪下跟母亲说让母亲打自己，她原本以为母亲不会打，母亲却出乎意料真的动手了。在我的追问下得知，她母亲也只是轻轻打的几下，并没有严重到体罚的程度。但是因为成绩一直无法提高，她觉得自己越来越笨，怀疑自己的智商越来越低了。尤其是觉得自己平时上课都听不懂的，其他同学却一听就会。特别是以往成绩不怎么好的同学，现在一下子就赶上来了，甚至还超过了自己。
　　通过晓约的描述和她的行为表现，我感受到晓约是一个懂得自我反省，有自知力的孩子。晓约的家人之间和睦融洽，父母对她倾注了很多的关爱。在这样家庭环境中成长起来的晓约，懂得为家人考虑，很会为他人着想，也有着强烈的责任感。我初步判断晓约是因为考试成绩不理想导致自信心受挫，进一步联想到对父母为自己的辛勤付出，自己却没能用好的成绩回报而深感内疚。因此，我决定先试着改变她的认知，重新树立起她的自信心，然后再缓解她对父母的内疚感。
　　我告诉晓约，长远来看人的智商，到了老年以后确实会下降。而另一种导致智商明显下降的情况，则是发生意外大脑受损。所以，根本不需要担心自己是不是智商下降了。而且，科学家们已经证实，智力发展是一个长期的过程，从出生到成年，智力水平是会随着年龄的增长慢慢提高的，并且在成年以后的很长一段时间内会处于平稳状态。从这个角度上来说，晓约不仅不会智力下降，反倒是正处于智力提高阶段。而且原先的成绩很好，不正说明了晓约你的智力不比别人低，说不定还比不少人优秀呢。
　　“其实你发现吗？你的这些负面情绪和负面想法都是因为成绩不理想造成的，你的自信心来源于你的成绩，成绩的好坏，决定了你对自己的看法。但是你要知道，人的自信心可以由很多方面组成，并不一定只有成绩，所以不能因为自己的不理想成绩而把自己否定了。在乎自己的学习成绩是作为一名学生该有的表现，但是除了学习成绩，也需要去在乎一些其他的方面，比如人际关系、兴趣爱好等等，而这些方面同样是可以给你带来自信的。因此你的情绪不能完全因为你的成绩因素而崩溃，你的自信心也不能完全因为你的成绩而受挫，更不能轻易否定你自己。你觉得老师说的这些能接受吗？”
　　其实我很理解晓约的想法，因为自己也曾经是这样。这个年龄段的大部分孩子还是以为了父母而努力学习为目标，而家长都希望自己的子女成绩能好，就算不为自己的面子，也是为了将来子女能有一个更好的学习环境。从晓约的身上，我看到了曾经的自己，也是这么地在乎成绩，把成绩看成是自己的天。成绩差了，天就塌了！正是因为如此相似的经历，身为晓约老师的我才更觉得有必要帮助她打开心结。
　　“那是我的学习方法有问题吗？”晓约终于开始思考自己的学习方法了。经过讨论，我发现，晓约不喜欢主动问学科老师自己不懂的地方。初三的学习进度比较紧，内容比较繁杂，一旦有知识点没有掌握，就会跟不上老师的教学进度。结果就是课堂上听课效率较低，课后作业完成不理想。晓约表示即便这样，也没想到要去问老师，因为在课堂上老师有问过大家是否听懂，但基本没有举手示意的，她也不好意思举手，而课后再去问的话，又担心老师会批评她上课不认真听，不懂装懂。我不禁想到，这是很多学生的通病，这种情况最终导致积累的问题和疑惑越来越多，使学习负担越来越重，进而影响学习成绩。
　　因此，我跟晓约商量从改变她学习方法开始。鼓励她要与科任老师沟通，多问问题。若上课不好意思举手示意，那么下课就一定要找老师。若是担心因为问问题而耽误完成作业的时间，那么也要跟老师提出要求，是否可以延迟上交。
　　说到这个，晓约又有些犯难了，她说：“我不敢跟他们说，毕竟这次考试这么差，他们肯定会很难过的。但是如果我不说，爸爸来接我回家的时候肯定也会问起，他知道这次考试的事情。老师，真的很为难！这个中秋节我都不知道该怎么过了。”留下一副忧伤的表情。
　　“你是一个懂事的孩子，很会为你的父母考虑。既然你都说爸爸知道了这件事，那就老实的告诉他，你若担心妈妈会生气，那就让爸爸帮着你一起跟妈妈说。当然啦，毕竟这次你确实是考差了，所以要惩罚一下自己，比如回家要好好学习，认真完成作业，不看电视，如果家里有电脑，就要坚决不去碰电脑。或者，你诚实告诉父母你的情况，他们也不会生你的气，可能还会安慰你呢。”
　　从晓约的身上我看到了过去的自己。自己也曾经因为一时的考试失利而消沉失落，也曾一度怀疑自己是否变笨了。就在我迷茫不知所措的时候，被细心的班主任发现了异样。在班主任的帮助下，我找回了自信，重新调整了学习方法，成绩也回到了原有的水平。“失败是一种历练，当你战胜它，你就会变得更加强大。”这句话一直鼓励着我，今后我也会用这句话去鼓励我的每一个学生。