【正文】  班主任工作的职务虽不大，但其作用是举足轻重的，他肩负着学生思想、品德、道德等行为以及专业知识的培养任务，是一项非常复杂的教学管理工作。在这千头万绪的工作中，我有深刻的体会，我认为做好班主任工作，首先要做好下几个方面的工作：
　　一、注重班干部的培养
　　俗话说：火车跑得快，全靠车头带。任何团体，任何组织，干部是火车头，是决定的因素。学生干部是班主任的助手，是学生心目中的“偶像”是班级的核心。因为学生是受教育者，偶像在他们心目中简直是“神”，所以或多或少都会受到偶像人影响。对班干部的选定要全面了解，广泛征求学生意见，建立起一支有威信、有能力，能带头起作用，能团结同学们一道前进的学生干部队伍很重要。
　　1、选拔干部的对象。（1）学习好，有良好的学习习惯，在学习中能树立威信，并能抽空工作，如果功课压住头，是不会主动工作。（2）思想好，愿意接受工作，乐意为大家服务，任劳任怨，并注重道德修养和身体锻炼，团结同学，以诚待人。（3）责任心强，该做的事情，会及时做完不会忘记，做错事情，懂得道歉和改正。2、如何培养干部。（1）具体教他们工作方法，起初要跟随班干部一段时间，帮助他们出谋献策，但不包办代替。（2）工作完成了要给予表扬，完不成帮助查找原因，工作差不能盲目批评，树立班干部在学生中的威信，培养他们的工作信心。（3）要求班干部作风要正派，有政治敏感性，还要谨防“小皇帝”、“小特权”、“小集团”等情况出现。（4）班干部布置工作要先找班干部商量，使之先走一步，然后影响其他学生。（5）班干部犯了错误怎么办？堂上要明批评，堂下要暗教育。指出其在学生中的不良影响，使他清楚班主任是在用一颗热忱的心关心他、培养他，不是他有什么思想不快，并说明堂上严厉批评不是给他找难看，恰恰相反，以破为立是在树立它的威信，使学生明白干部并没有什么特殊之处。久而久之，干部在班里形成核心，什么事都好办了。比如我班早读，同学们都能在班干的领读下自觉、认真的读书，即使是低年级，也书声琅琅。
　　二、注重人生观的教育
　　远大志向和崇高的理想是力量的源泉，学生树立正确的人生观，就能为之勤奋拼搏。为了培养正确的人生观，就要从正面教育为主，首先教育学生做一个文明的人。现代的学生，是二十一世纪的建设者，必须具备较高的素质，文明则是高素质的标志。其次，引导他们做谦虚诚实的人。谦虚诚实是人类的崇高品质，有了谦虚诚实的品质，就能认识并改正自己的不足之处，不断进取。再次，在班里开展“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的五心教育活动，组织学生瞻仰革命烈士纪念碑，参观爱国主义教育基地，召开唱国歌、爱国旗的主题班会。号召学生参加青年志愿者活动，为社会赈灾捐款，助人为乐，为五保老人送温暖，此外，还在班中成立学习小组，组织他们学习共产主义知识，使学生树立共产主义的远大理想，引导他们积极向共产主义的目标奋斗。
　　三、注重对后进生的教育和培养
　　“多好的草地也会有瘦马”，再好的班风、再好的班级也有表现差一点的学生，后进生的特点是自卑、意志薄弱、喜群好斗、报复心强。但是后进生也有好的一面，比如：后进生一般说来精力充沛，性格比较开朗，活泼好动、兴趣广泛、勇敢、不畏艰苦，对体力劳动比脑力劳动感兴趣，尤其爱好体育活动，班主任要认真观察后进生的这些特点，有针对性的做好转化工作。
　　1、以爱动其心，以严导其行。根据以往的工作经验，使我认识到班主任的责任就是努力把每个学生都教育好，特别要关心爱护那些后进生和留守儿童，对他们要从爱出发，在学习生活上，校内还是校外，都要对他们关心、爱护和帮助，经常和他们进行沟通和交流，因此信任班主任，班主任对学生的教育还要严，这就是教育好学生的关键。要做到严而有效，就要做到严有有度、严而有恒、严而有方。一旦学生能够接受老师严格的教育和要求，必然把它付之于行动，从而产生良好的教育效果。如留守儿童廖小炫，开学时上课不够专心，作业书写不工整，我经常和他谈家常，然后再指出他不对的地方，再表扬他的亮点，这样他就容易接受，到现在他进步很快，各个方面表现不错。
　　2、谋求家长的配合。家庭教育对后进生转化有着不可忽视的作用，班主任在家访时，即要做到实事求是，又要做到具体家庭具体对待。
　　3、发挥集体力量，造成的利于学困生生的环境。班主任要善于培养好班风，使全班有积极进取、努力向上的劲头。我们班开展的“一帮一”互助学习活动，利用优生帮学困生，在学困生转化方面起了很大的作用。
　　四、勿忘鼓励，防患于未然
　　车胎要靠充气，人要常鼓励。尤其是学生，他们意志还很薄弱，遇到困难往往会泄气，会悲欢失望。班主任要不懈地，深入细致地观察他们的每一个行动，分析其心理活动，防患于未然，掌握思想教育工作的主动性。正如棵小树苗，长歪了及时扶正，就不至于弯曲到成材了，再砍就要动大手术了，对于学生，哪怕是一点点微小的成绩，班主任都要及时地表扬鼓励；哪怕是有成错的苗头，也要及时开导扭转，多给学生爱心，这正所谓：爱能使世界转动，多与他们谈思想、谈人生、谈前途、谈幸福、谈四化大业，这样集体的力量就旺盛，情绪就会高涨，泄气就会化为勇气，悲观就会化为乐观，消极就会变为积极。班主任的工作实践使我深刻地认识到，班主任工作是一门学问、是一门艺术，它博大精深，它奥妙无穷，它需要每个班主任去感悟、去开拓。我认为作为班主任，只有时时处处以高尚的师德影响学生，以严谨的治学态度感染学生，以严谨的要求教育学生，以适当的方法指导学生，才能使教育方法奏效，使学生健康成长。