【正文】  【摘 要】 小学生学习动力是指一种基础性的文化素质，是学生在以后的学习生活中所必需的促进终身学习和发展的一种综合能力，是通过后天学习和实践而获得的种种能力。经研究调查发现，家庭因素是影响小学生学习动力的因素之一。家庭环境对小学生的学习动力具有一定的影响，在综合分析了小学生的学习动机差异后，对应家庭教育环境有效培养学生的学习动机，提出一些家庭教育策略的思路。
　　【关键词】 家庭教育；小学生；学习动力；关系

　　家庭因素是影响小学生学习动力不可忽视的一个因素，家庭是个人学习动机萌芽和发展的场所，父母是学生学习动机的早期培养者，父母的价值观、家庭环境、学习氛围、父母教育方式乃至家庭的经济状况和社会地位等等，都对青少年学习动力的形成产生影响。由于现在的小学生大多都是独生子女，父母望子成龙的心态常常导致一些不良的教育方式。有的过于溺爱，有的过于苛求，忽视了家庭环境氛围对孩子造成的影响，给孩子造成心理压力，使学习动力下降，不利于学生的生活学习。
　　一、家庭环境对学习动力的影响
　　一些科学研究和相关文献都提到，家庭环境是影响青少年学习动机的外部因素。父母是孩子的第一位老师，父母的言行举止是孩子模仿的对象。就学习而言，对学习进行合理组织才能将学习内容安排妥当，有条不紊地进行才能提高学习效率，如果学生能把自己的学习很好地组织安排，有明确的学习方法和结构，再加上正确的态度，那么他的学习就会轻松高效，不会对学习产生排斥的心理，有助于保持良好的学习动机。但如果只是按照计划在严格的控制下进行学习，反而会由于学习太过死板、按部就班，失去学习的灵活性让其变得枯燥乏味，在对学习动机造成影响。因此，父母要提升家庭组织性，帮助和影响学生提升学习动机，而不是控制性地按部就班地进行。
　　家庭生活的成功性是指通过工作或学习参与到竞争活动中或取得的成就。生活在竞争性或具有成就性的家庭中的学生会受其影响，喜欢参与到竞争环境中，竞争意识较强，反之，则竞争意识偏弱。对于是否取得成功需要通过他人的评价。而在学习过程中，同学之间也充满竞争，同样取得的学习成绩也需要教师和家长的评价和鼓励。因而，学生会受到家庭的影响，对竞争和他人评价的关注程度不一，而成为影响学生学习动机的因素之一。
　　家庭的知识性对学生获取知识的兴趣有很大的影响，在家庭中父母具有学习精神，对学习知识有着高度的认识，主要目的是通过学习获取知识，而不是通过学习获取利益回报。那么学生也会受父母影响，对于新知识具有探索和学习的欲望，从而主动地进行学习。但如果家长太注重于学习成果，而忽视培养学生的学习兴趣，会适得其反，造成学生对学习的厌倦，降低学生的学习动力。
　　家庭成员之间的亲密度，是指家庭成员之间相互支持、相互帮助以及承诺的程度。家庭成员的亲密关系也会对学生的学习动机造成影响。对小学生来说，随着年龄的增长和对社会的认识，思想逐渐成熟，对家庭幸福有了新的认识。家庭关系亲密、幸福的家庭，会使青少年感受到来自家庭的温暖，得到心理满足感，敢于参与竞争，即使失败或痛苦都有家庭作为坚强的后盾。但如果家庭关系不和谐，总是充满争吵、充满矛盾，青少年不但会感到孤独，还有可能对其心理造成伤害，心理上缺少关心和关注，学习缺乏动力，造成学习动力下降。总而言之，家庭生活环境对青少年学习动机的影响不容忽视。
　　二、推进家庭教育指导可以有效地培养小学生的学习动力
　　1.父母以身作则，对家庭活动进行合理安排
　　有组织、有条理的家庭活动安排对小学生的长期影响，会对学生的学习动机给予正面的影响。家长应能妥善合理地安排家庭各种活动，如周末的日程安排，什么时间做什么，都应提前做好计划，有秩序地安排家庭活动，组织好一系列的活动有序进行。但在过程中要注意灵活，不是计划好就一成不变，要根据时间和现状作出适当的调整。经过长时间的熏陶，小学生做事情也会合理组织，使他们能够对学习进行有条不紊的，学会安排和应用灵活多变学习方法，让学生对学习充满兴趣，这是保持学习动机的必要条件。
　　2.父母要做好榜样培养自身学习精神，带动小学生的学习积极性，树立良好的学习观念
　　父母是孩子学习的榜样，父母有一定的学习精神可以更好带动孩子进行学习。比如，父母可以找出大家都感兴趣的相关知识，和孩子一起学习，或者可以一同挑战完成一个比较有难度的任务等，不仅可以提升孩子的学习兴趣，还有利于亲子关系的培养。但在进行学习的过程中要把握好度，要注意并非所有新知识都适合一起学习，可以选择家庭成员都感兴趣，并可以在短时间内完成，对我们的生活和自身发展都有益的知识来学习。次数不在于多，要对学习具有积极的作用和效果。经过长期坚持，父母的言传身教使孩子提升对学习的正确认识，能够积极主动地进行学习和对知识的探索。因此，经过父母正确的引导，学生对学习形成正确的认识，从而真正提升学习动机，而不是趋于利益回报下的学习，当遇到挫折时也不会失去学习动机。
　　3.营造温暖的家庭氛围，让青少年感受到家庭温暖
　　家庭矛盾是家庭生活中不可避免的，每个家庭都会出现矛盾冲突，但对青少年学习动机造成影响的主要是父母的婚姻矛盾，假如父母在孩子面前暴露了太多的婚姻冲突，会让孩子非常敏感，感到孤独，感受不到父母的关注以及来自家庭的温暖，会使青少年失去学习的兴趣，造成青少年学习动力下降，甚至造成心理伤害，自暴自弃。因此，家长要尽量避免青少年参与父母婚姻矛盾中，父母应该给孩子关心、爱护，做好对孩子的正确引导，处理好亲子关系，避免孩子受到影响。
　　家庭教育对小学生学习动力的影响不容忽视。在青少年教育中，学习动力的培养不能仅限于学校和教师，家庭也是培养学生学习动力的重要场所，对小学生学习动力的培养起着至关重要的作用。因此，家长应该重视家庭教育对学生的影响，从自身出发，做好榜样，以身作则，配合学校和教师做好小学生学习动力的培养促进。