刊名: 课程·教材·教法
Curriculum, Teaching Material and Method
主办: 人民教育出版社 课程教材研究所
周期: 月刊
出版地:北京
语种: 中文
开本: 大16K
ISSN: 1000-0186
CN: 11-1278/G4
历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。
中小学生防溺水安全教育的实践研究
【作者】 何 友
【机构】 广西玉林市兴业县大平山镇第一初级中学
【正文】 【摘 要】 随着夏季的到来,天气逐渐变得炎热、酷暑难耐,同时也进入了溺水事故的高发时期。根据中国卫生部发表的数字显示,中国每年约有57000人溺水死亡,相当于每天有150多人死于溺水。其中,农村溺水死亡尤为严重。之所以出现这样的惊人数字,关键在于防溺水安全教育没有到位。
【关键词】 防溺水;安全思想认识
溺水的安全事故在各大校园时常发生,给学生家长和学校老师带来了重大的伤痛,也给学生本人带来了不可挽回的损失,我们学校要防范于未然,避免学生发生溺水事故,只要我们愿意努力,及时对学生进行相对应的各项防溺水安全教育,就能在一定程度上减少溺水事故的发生,以下是我们就来浅谈一下小学生防溺水安全教育。
一、防溺水安全教育的现状
(一)应付检查,防溺水安全教育停留在表面。
现在很多学校的防溺水安全教育还只停留在表面功夫上,并未开展切实可行的研究,对学生的各方面教育也并不全面,各项工作往往实在某地发生了溺水事故之后才开展,防溺水安全教育应该贯穿在我们课堂教学的每个方面,切不可马虎。
(二)防溺水安全教育并未取得良好效果。
虽然每天老师都强调了防溺水安全教育,但是学生仍然继续下塘下河洗澡,溺水事件仍然还是会时有发生,防溺水的安全教育力度不够,导致防溺水安全教育没有取得良好的效果。
(三)学生对于游泳技术掌握不够全面,却对游泳充满好奇。
夏天天气炎热,游泳确实是避暑的良好方法,但是很多学生游泳技术掌握的不够全面,且又没有大人的陪同,就特别容易发生各项安全事
二、切实提高防溺水安全思想认识
思想认识是一切工作的基础和前提,我们要坚决克服麻痹松懈思想,政府、学校、家庭、社会要形成合力,把学生防溺水工作作为学校安全工作的大事抓细抓实抓好。
(一)加强组织领导。制定工作方案,明确职责分工,坚持将学生防溺水工作和学校其他各项安全工作同部署、同落实、同督促。
(二)落实工作责任。严格按照“属地管理,分级负责”和“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”等工作原则和要求,层层落实工作责任。校长是学校第一责任人,分管副校长是直接责任人。按照“党政同责”和“一岗双责”的要求,学校班子成员、班主任和任课教师,都应担负起对学生进行防溺水安全管理和教育的义务,自觉承担保护学生安全的责任。
三、加强防溺水安全教育
(一)详细地向学生讲解心存侥幸,私自下水洗澡、玩水是十分危险的,是造成溺水事故的罪魁祸首。
(二)变空洞的说教为感同身受的现身说法。
各中小学校各班班主任要通过对学生的观察与了解,筛选出本班“防溺水安全高危人员”,填好《防溺水安全高危人员登记表》,建立档案,并安排班干部对“防溺水安全高危人员”实行“一对一”监督。一旦发现其有私自下河、下堰洗澡、玩水的行为,各班在第一时间利用班会课等形式督促该生“现身说法”:说明私自下河、下堰洗澡、玩水的过程,存在的危险以及对防溺水安全的深刻认识。从而达到警示、教育全班学生的目的。
(三)要组织学生观看防溺水安全教育警示片。
通过片中鲜活的溺水身亡事故案例和凄惨的现场画面,警示学生要珍爱生命,牢记安全。同时,引导学生掌握必备的防溺水安全常识。
(四)组织“防溺水安全”征文比赛活动。
为了增强学生的防溺水安全意识,组织学生观看防溺水安全教育警示片后,在中、高年级学生中开展观后感征文活动。许多学生在观后感中详细地再现了溺水身亡事故的典型案例,想象出溺水身亡后对家人、老师、朋友带来的伤害,从而达到了“警示他人、教育自己”的目的。
(五)定期召开防溺水安全教育大会。
组织开展“珍爱生命,严防溺水”主题班会活动,利用每周一的升旗仪式,通过在国旗下讲话的形式,加强学生的防溺水安全教育。同时,每天中午、下午放学前各学校各班老师要严格强调防溺水安全工作,时时刻刻为学生敲响安全的警钟,做到警钟长鸣。
(六)加大宣传力度。
1.经常通过校园网、电子显示屏、板报、横幅、标语等载体,宣传介绍防溺水和游泳安全常识,宣传私自下水的危害性,使学生牢固树立安全意识,提高自救自护能力。
2.通过《告家长一封信》、家长会、家访、学校网络、QQ群、电话、校讯通、手机短信和微信群等多种形式,联系每一个学生家庭、每一位学生家长,及时向他们发布防溺水安全常识提示,反复告诫提醒家长在学生课外和节假日时间要切实担任起监护人的责任,增强安全防范意识,加强孩子的安全监管,保障孩子的生命安全。
(七)让防溺水安全教育走进课堂。
学校要严格按照上级有关防溺水安全工作的要求,规定《生命.生活与安全》课教师每学期必须认真准备并上好至少两堂防溺水安全教育课,讲解防溺水安全知识,加强学生的安全教育,增强学生的防溺水安全意识。
(八)重点做好弱势群体的安全教育工作。
针对留守儿童、外来务工人员子女、单亲家庭子女等弱势群体学生,更要耐心细致地做好防溺水等安全教育。
四、认真落实防溺水安全管理制度
防溺水安全管理制度是做好防溺水工作的保障。各中小学校要不断建立、健全防溺水安全管理系列制度,各班根据班级学生实际情况制定《防溺水安全公约》,并确保各项制度落到实处。
一是严格学生请销假制度。学生请假必须由监护人到校或电话向班主任说明请假事由,方可批准,有效杜绝学生编造理由请假外出洗澡、玩水而引发的溺水事故。每节课前,任课老师必须严格检查班级学生到校情况,如果发现学生没有按时到校,及时与班主任、学生家长取得联系,了解该生是否请假和未到校的原因。同时,要坚持门卫值班制度,实行封闭式管理。上课期间,如学生没有经班主任批准的请假条一律不得外出。
二是实行河道巡查制度。每到夏秋季节,每天中午和下午放学时段,各学校要安排教师到学校附近河道巡查,严防学生私自下河洗澡、玩水。同时,还可以聘请了附近村民协助监管,一旦发现有学生私自下水洗澡、玩水,及时地制止,并电话通知学校严肃处理。
三是实行教师护送制度和路队制度。各校要以学生的家庭住址为依据,组织学生放学后分片排成若干支路队回家,每支路队选有一名路队长,负责管理本路队纪律,监督本路队成员的行为。同时,要求各路队成员间相互监督,相互提醒,时刻警醒私自下河、下堰洗澡、玩水的危险性。
四是将作息时间表告知家长,并严格要求学生放学后按时回家,不得在校内和路上逗留,使学生家长能估计到孩子放学回到家的大致时间段,若孩子在这一时间段未回到家,要及时到路上查看,看孩子是否在河边或堰边洗澡、玩水。
五、不断完善防溺水安全管理措施
完善防溺水安全管理措施,是农村中小学减少溺水事故发生的重要保证。要求各学校要做到:
一是强化领导责任,构建防溺水安全管理体系。各学校要成立了防溺水安全工作领导小组,从学校到科任教师,层层签订责任书,层层落实防溺水安全管理责任。
二是制定防溺水安全工作预案,确保防溺水工作顺利开展,并根据实际情况,不断完善《防溺水工作预案》,有计划性地开展防溺水知识讲座和防溺水安全演练等活动。
三是家校联动、“双管齐下”,有效预防溺水事故发生。学校不仅与班主任、科任教师签订了《防溺水安全责任状》,同时,还要与学生监护人签订《防溺水安全责任书》,引导学生监护人高度重视防溺水安全工作,共同承担起学生防溺水安全教育管理的责任。
四是印发《防溺水安全工作家长告知书》。针对存在防溺水安全隐患的“高危”学生和有过私自下河、下堰洗澡、玩水记录的学生,学校要向其监护人发放《防溺水安全工作家长告知书》,反馈孩子近期发生的不良行为,并请他们配合学校加强对孩子的监管,共同做好孩子的防溺水安全教育工作。
五是加强日常监管,杜绝防溺水麻痹思想产生。防溺水安全工作领导小组在日常管理中,注重追踪、调查,严防安全教育工作做形式、走过场。发现有学生迟到了,领导小组成员要主动到该班了解任课教师是否登记,是否与班主任和学生家长取得联系。
总之,防溺水安全教育是一项常抓不懈的工作,我们要时刻谨记于心,提高学生安全防范意识,让安全事故远离我们,让我们的生活永远充满着欢乐与祥和!
【关键词】 防溺水;安全思想认识
溺水的安全事故在各大校园时常发生,给学生家长和学校老师带来了重大的伤痛,也给学生本人带来了不可挽回的损失,我们学校要防范于未然,避免学生发生溺水事故,只要我们愿意努力,及时对学生进行相对应的各项防溺水安全教育,就能在一定程度上减少溺水事故的发生,以下是我们就来浅谈一下小学生防溺水安全教育。
一、防溺水安全教育的现状
(一)应付检查,防溺水安全教育停留在表面。
现在很多学校的防溺水安全教育还只停留在表面功夫上,并未开展切实可行的研究,对学生的各方面教育也并不全面,各项工作往往实在某地发生了溺水事故之后才开展,防溺水安全教育应该贯穿在我们课堂教学的每个方面,切不可马虎。
(二)防溺水安全教育并未取得良好效果。
虽然每天老师都强调了防溺水安全教育,但是学生仍然继续下塘下河洗澡,溺水事件仍然还是会时有发生,防溺水的安全教育力度不够,导致防溺水安全教育没有取得良好的效果。
(三)学生对于游泳技术掌握不够全面,却对游泳充满好奇。
夏天天气炎热,游泳确实是避暑的良好方法,但是很多学生游泳技术掌握的不够全面,且又没有大人的陪同,就特别容易发生各项安全事
二、切实提高防溺水安全思想认识
思想认识是一切工作的基础和前提,我们要坚决克服麻痹松懈思想,政府、学校、家庭、社会要形成合力,把学生防溺水工作作为学校安全工作的大事抓细抓实抓好。
(一)加强组织领导。制定工作方案,明确职责分工,坚持将学生防溺水工作和学校其他各项安全工作同部署、同落实、同督促。
(二)落实工作责任。严格按照“属地管理,分级负责”和“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”等工作原则和要求,层层落实工作责任。校长是学校第一责任人,分管副校长是直接责任人。按照“党政同责”和“一岗双责”的要求,学校班子成员、班主任和任课教师,都应担负起对学生进行防溺水安全管理和教育的义务,自觉承担保护学生安全的责任。
三、加强防溺水安全教育
(一)详细地向学生讲解心存侥幸,私自下水洗澡、玩水是十分危险的,是造成溺水事故的罪魁祸首。
(二)变空洞的说教为感同身受的现身说法。
各中小学校各班班主任要通过对学生的观察与了解,筛选出本班“防溺水安全高危人员”,填好《防溺水安全高危人员登记表》,建立档案,并安排班干部对“防溺水安全高危人员”实行“一对一”监督。一旦发现其有私自下河、下堰洗澡、玩水的行为,各班在第一时间利用班会课等形式督促该生“现身说法”:说明私自下河、下堰洗澡、玩水的过程,存在的危险以及对防溺水安全的深刻认识。从而达到警示、教育全班学生的目的。
(三)要组织学生观看防溺水安全教育警示片。
通过片中鲜活的溺水身亡事故案例和凄惨的现场画面,警示学生要珍爱生命,牢记安全。同时,引导学生掌握必备的防溺水安全常识。
(四)组织“防溺水安全”征文比赛活动。
为了增强学生的防溺水安全意识,组织学生观看防溺水安全教育警示片后,在中、高年级学生中开展观后感征文活动。许多学生在观后感中详细地再现了溺水身亡事故的典型案例,想象出溺水身亡后对家人、老师、朋友带来的伤害,从而达到了“警示他人、教育自己”的目的。
(五)定期召开防溺水安全教育大会。
组织开展“珍爱生命,严防溺水”主题班会活动,利用每周一的升旗仪式,通过在国旗下讲话的形式,加强学生的防溺水安全教育。同时,每天中午、下午放学前各学校各班老师要严格强调防溺水安全工作,时时刻刻为学生敲响安全的警钟,做到警钟长鸣。
(六)加大宣传力度。
1.经常通过校园网、电子显示屏、板报、横幅、标语等载体,宣传介绍防溺水和游泳安全常识,宣传私自下水的危害性,使学生牢固树立安全意识,提高自救自护能力。
2.通过《告家长一封信》、家长会、家访、学校网络、QQ群、电话、校讯通、手机短信和微信群等多种形式,联系每一个学生家庭、每一位学生家长,及时向他们发布防溺水安全常识提示,反复告诫提醒家长在学生课外和节假日时间要切实担任起监护人的责任,增强安全防范意识,加强孩子的安全监管,保障孩子的生命安全。
(七)让防溺水安全教育走进课堂。
学校要严格按照上级有关防溺水安全工作的要求,规定《生命.生活与安全》课教师每学期必须认真准备并上好至少两堂防溺水安全教育课,讲解防溺水安全知识,加强学生的安全教育,增强学生的防溺水安全意识。
(八)重点做好弱势群体的安全教育工作。
针对留守儿童、外来务工人员子女、单亲家庭子女等弱势群体学生,更要耐心细致地做好防溺水等安全教育。
四、认真落实防溺水安全管理制度
防溺水安全管理制度是做好防溺水工作的保障。各中小学校要不断建立、健全防溺水安全管理系列制度,各班根据班级学生实际情况制定《防溺水安全公约》,并确保各项制度落到实处。
一是严格学生请销假制度。学生请假必须由监护人到校或电话向班主任说明请假事由,方可批准,有效杜绝学生编造理由请假外出洗澡、玩水而引发的溺水事故。每节课前,任课老师必须严格检查班级学生到校情况,如果发现学生没有按时到校,及时与班主任、学生家长取得联系,了解该生是否请假和未到校的原因。同时,要坚持门卫值班制度,实行封闭式管理。上课期间,如学生没有经班主任批准的请假条一律不得外出。
二是实行河道巡查制度。每到夏秋季节,每天中午和下午放学时段,各学校要安排教师到学校附近河道巡查,严防学生私自下河洗澡、玩水。同时,还可以聘请了附近村民协助监管,一旦发现有学生私自下水洗澡、玩水,及时地制止,并电话通知学校严肃处理。
三是实行教师护送制度和路队制度。各校要以学生的家庭住址为依据,组织学生放学后分片排成若干支路队回家,每支路队选有一名路队长,负责管理本路队纪律,监督本路队成员的行为。同时,要求各路队成员间相互监督,相互提醒,时刻警醒私自下河、下堰洗澡、玩水的危险性。
四是将作息时间表告知家长,并严格要求学生放学后按时回家,不得在校内和路上逗留,使学生家长能估计到孩子放学回到家的大致时间段,若孩子在这一时间段未回到家,要及时到路上查看,看孩子是否在河边或堰边洗澡、玩水。
五、不断完善防溺水安全管理措施
完善防溺水安全管理措施,是农村中小学减少溺水事故发生的重要保证。要求各学校要做到:
一是强化领导责任,构建防溺水安全管理体系。各学校要成立了防溺水安全工作领导小组,从学校到科任教师,层层签订责任书,层层落实防溺水安全管理责任。
二是制定防溺水安全工作预案,确保防溺水工作顺利开展,并根据实际情况,不断完善《防溺水工作预案》,有计划性地开展防溺水知识讲座和防溺水安全演练等活动。
三是家校联动、“双管齐下”,有效预防溺水事故发生。学校不仅与班主任、科任教师签订了《防溺水安全责任状》,同时,还要与学生监护人签订《防溺水安全责任书》,引导学生监护人高度重视防溺水安全工作,共同承担起学生防溺水安全教育管理的责任。
四是印发《防溺水安全工作家长告知书》。针对存在防溺水安全隐患的“高危”学生和有过私自下河、下堰洗澡、玩水记录的学生,学校要向其监护人发放《防溺水安全工作家长告知书》,反馈孩子近期发生的不良行为,并请他们配合学校加强对孩子的监管,共同做好孩子的防溺水安全教育工作。
五是加强日常监管,杜绝防溺水麻痹思想产生。防溺水安全工作领导小组在日常管理中,注重追踪、调查,严防安全教育工作做形式、走过场。发现有学生迟到了,领导小组成员要主动到该班了解任课教师是否登记,是否与班主任和学生家长取得联系。
总之,防溺水安全教育是一项常抓不懈的工作,我们要时刻谨记于心,提高学生安全防范意识,让安全事故远离我们,让我们的生活永远充满着欢乐与祥和!