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初中班级管理中的新策略

 

【作者】 雷素贞

【机构】 山东省安丘市东埠中学

      班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。   一、班级管理的内涵   班级管理是一种有目的的

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