中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学低年级语文阅读教学

 

【作者】 李 唐

【机构】 安徽省亳州市利辛县永兴镇法堂小学

【摘要】阅读教学是小学语文教学的基本环节,学生识字的主要途径。阅读对小学生的学习和成长都有着特别重要的作用。语文教师只有提高小学低年级学生的阅读兴趣,使学生掌握阅读的方法, 才能取得更好的阅读效果,提高阅读质量。

【关键词】 小学低年级;语文教学;阅读兴趣;学习方法;质量;效果;习惯;能力

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】859