【作者】 程红立

【机构】 云南省彝良县第一中学；

  物理规律（包括定律、定理、原理和定则等）是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映。它是中学物理基础知识最重要的内容，是物理知识结构体系的枢纽。因此，规律教学是中学物理教学的中心任务。怎样才能搞好规律教学呢？为此，我在此方面进行了专题研究，总结出了规律教学的一般规律。   一、物理规律的类型