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提高小学数学课堂有效性的思考

 

【作者】 陈义彬

【机构】 贵州省金沙县安底镇中心完全小学

【摘要】数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。

【关键词】 小学数学;有效性

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