【作者】 李大文 周于东

【机构】 四川省自贡市第二十八中学校；

      课题内容的概述： 　　本课题是针对学生作文材料匮乏、言之无物而提出的，其基本思想是“以境引情，激情入境，情境交融、描境抒情”，使学生认识写作与生活的密切关系，从而培养学生观察生活、发现生活、体验生活和表达生活的能力，在写作训练指导中培养学生写作的兴趣和高尚的性情志趣。 　　一、“情境作文教学”的基本内涵 　　情境作