【作者】 海日古丽•麦麦提

【机构】 新疆且末县托格拉克勒克乡小学 ；

【摘要】随着数学新课程的不断推进，需要对传统的数学课堂教学手段进行必要的改革。本文主要从新课改理念、教育动态和心理学角度等方面探索在小学数学课堂中有效地运用多媒体教学手段,让以往在学生心目中不大受欢迎的数学课堂变得多姿多彩,激发学生学习数学的兴趣,让数学教学逐渐生活化，培养学生的思维与创新能力，能减轻教师的工作量。