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高效互助,精讲落实——初中生物试卷讲评课模式的探索

 

【作者】 孙叶芹

【机构】 山东省潍坊文华国际学校

【摘要】本人通过多年的教学经验,总结了出高效的试卷讲评课的基本模式:1、概要分析,明确目的;2、探究交流,答疑巩固;3、精讲点拨,突出重点;4、课堂达标,高效落实;5、变式训练,内化提高。在这个模式的基础上,做好充分的课前准备,关注课堂细节的落实,才能实现课堂的高效以及知识的进一步内化。

【关键词】 试卷讲评;讲评课模式

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