【作者】 薛文杨

【机构】 广西北海市银海区福成中学；

【摘要】在高中新课程改革轰轰烈烈开展的今天，培养创新型人才是教育界的一项重任。本文结合自己的教学实践，从以下几方面对“高中历史教学中如何培养学生的创新精神”作简单的探讨。作为历史教师，要（1）构造创造动机，激励学生创新欲望。（2）引导学生主动参与，提高创新能力。（3）培养学生求异、发散思维能力。（4）反向逆推，换位创新。（5）开展研究性学习，弥补课堂教学的不足。