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节点文献

浅议给高中体育课堂注入快乐的元素

 

【作者】 李建伟

【机构】 新疆乌鲁木齐市三十一中学

      在新的课程理念下,体育健康课程应该注入全新的教学方式和手段,把快乐体育教学引入到高中来是有现实性的。快乐体育,是以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体健康教育和人格教育为目标的一种体育教育思想。它能够使学生获得深层的成就感,让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。所以,为了适应新课程理念的教

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