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初中历史探究学习理论与实践体会

 

【作者】 何祥离

【机构】 四川省乐山市马边县靛兰坝中学

【摘要】探究性教学是对学习的体验,一般要求学生在进行探究学习时要养成一种适应社会和生存与社会的基本能力。本文主要对初中历史的探究学习理论和实践体会进行了分析与研究。

【关键词】 初中历史;探究学习;理论依据

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