【作者】 嵇 黎
【机构】 江苏省滨海县第二实验小学;
【摘要】科学探究是复杂的过程,教师在课前必须精心设计,悉心安排,才能收到一定的效果,在教学过程中,引导学生探究时,我注意到以下几点:
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面