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让学生在科学探究中走进科学课程

 

【作者】 嵇 黎

【机构】 江苏省滨海县第二实验小学

【摘要】科学探究是复杂的过程,教师在课前必须精心设计,悉心安排,才能收到一定的效果,在教学过程中,引导学生探究时,我注意到以下几点:

【关键词】 科学;探究;分工合作;倾听

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