【作者】 李 东

【机构】 云南省罗平县第一中学 ；

【摘要】中学物理学习的中心问题就是物理概念和物理规律，从一定意义上说，两者相比，物理概念更为重要，而在物理概念的深化过程中有意渗透物理思想， 将是提高高中物理教学效果的有效途径。