【作者】 谭丽丽
【机构】 贵州省六盘水市第二十中学;
肩负着培养未来人才的重任,版式新颖、图文并茂的中学数学简新教走进了中学课堂。在理念、体系、形式和内容等方面新教材都有了巨大的转变,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。但正如所有改革的初始,新与旧之间总会产生摩擦与碰撞,新教材在带来新理念、新思维的同时,给中学课堂也带来了强烈的震撼,广大教师也面临着更大的机遇和挑战。如何领会新教材,把握新教材,使教法
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